[题目]我市在“三创期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂.以保证鲜花盛开．已知S﹣诱抗素分子的化学式为C15H20O4请回答:(1)s﹣诱抗素中碳.氢.氧三种元素的原子个数比为．(2)S一诱抗素的相对分子质量为．(3)S一诱抗素中氧元素的质量分数为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】我市在“三创”期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂，以保证鲜花盛开．已知S﹣诱抗素分子的化学式为C15H20O4请回答：
（1）s﹣诱抗素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为．
（2）S一诱抗素的相对分子质量为．
（3）S一诱抗素中氧元素的质量分数为．

【答案】
（1）15：20：4
（2）264
（3）24.2%
【解析】解：（1）1个S﹣诱抗素分子是由15个碳原子、20个氢原子和4个氧原子构成的，则s﹣诱抗素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为15：20：4．（2）S一诱抗素的相对分子质量为12×15+1×20+16×4=264．（3）S一诱抗素中氧元素的质量分数为 ×100%≈24.2%．所以答案是：（1）15：20：4；（2）264；（3）24.2%．

练习册系列答案

毕业总复习高分策略指导与实战训练系列答案

创优考100分系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】写出下列常见物质的化学式：

水、氮气、氧化铁、甲烷

干冰、食盐的主要成分．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小明在实验室发现一瓶氢氧化钠固体没有塞上瓶塞，于是他和他的同学一起对这瓶氢氧化钠固体展开探究，请你与他们一起进行探究．
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质？
【猜想与假设】
①该氢氧化钠没有变质；②该氢氧化钠部分变质；③该氢氧化钠全部变质．
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
（1）【设计实验】取该氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液A，进行如下实验：

实验步骤	实验现象	结论及解释
（1）取少量溶液A于试管中，向其中滴加足量的稀盐酸；		猜想①不成立
（2）另取少量溶液A于试管中，向其中滴加足量的氯化钙溶液；		反应的化学方程式为：
（3）将步骤（2）所得的混合液静置，向上层清液中滴加无色的酚酞溶液．	溶液呈红色	猜想成立

（2）【反思交流】①久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）；
②暴露在空气中会变质的化学药品还有（填一种物质的化学式），
所以化学药品一般要保存．
（3）【拓展计算】
为进一步探究氢氧化钠的变质程度，小明称取18.6g氢氧化钠固体样品放入烧杯中，向其中逐滴加入稀盐酸，到不再产生气泡为止，共消耗稀盐酸100g，反应后称得烧杯中溶液的质量为114.2g．
①生产气体的质量是g；
②该样品中氢氧化钠的质量是g；
③稀盐酸中溶质的质量分数是（要写出计算过程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图所示实验操作中，正确的是（）
A.
稀释浓硫酸
B.
称量固体质量
C.
读取液体的体积
D.
给液体加热

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A、B是不含结晶水的两种固体物质，溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

（1）温度为（填“t1℃”或“t2℃”）时，A、B溶解度相等；
（2）t2℃时，A的饱和溶液中溶质A的质量分数为（精确至0.1%）；
（3）t1℃时，用固体A配制溶质质量分数为5%的A溶液的步骤是：计算、称量、量取、、转移装瓶等操作．
（4）t1℃时，要使一瓶接近饱和的B溶液变为饱和溶液采取的措施是（任写一种）．