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17.下列关于原子、分子的叙述,正确的是(  )
①分子、原子都是构成物质的粒子   
②分子大、原子小  
③分子之间有间隔,原子之间没有间隔   
④分子能保持物质的化学性质,原子不能   
⑤分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不可以再分   
⑥分子、原子都在不停地运动.
A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.①⑤⑥

分析 ①根据构成物质的基本微粒考虑;②不能笼统的比较分子和原子的大小;③分子和原子之间都有间隔;④由原子直接构成的物质,原子保持物质化学性质;⑤根据在化学变化中分子和原子的变化考虑;⑥根据分子和原子的性质考虑.

解答 解:①构成物质的基本微粒有:分子、原子和离子,故①正确;
②不能笼统的比较分子和原子的大小,不知道哪种分子和原子,则无法比较大小,故②错;
③分子和原子之间都有间隔,故③错;
④由分子构成的物质,化学性质由分子保持,不是由分子构成的物质,化学性质不能由分子保持,由原子直接构成的物质,原子保持物质化学性质,故④错;
⑤在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,故⑤正确;
⑥分子和原子都在不断运动,故⑥正确.
故选D.

点评 在化学反应中分子可分,原子不能再分,因此原子是化学变化中的最小微粒.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

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(1)实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是产生大量白烟;该反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)图Ⅰ实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质有不支持燃烧或不能燃烧(只需写一点).
(3)图Ⅱ是该兴趣小组的测定空气中氧气含量的改进装置,其实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯;
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;
④读取注射器活塞的数据.
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8.有三种无色气体A、B、C和三种黑色粉末D、E、F.己知在一定条件下,上述物质间有如下转化关系:
A+C→B;B+D→A;E+D→B+Cu.  加热一种紫黑色固体可以得到F和C.
试确定A和E两种物质的化学式:ACO,DC,ECuO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.将“分子”、“原子”、“元素”填入下列适当的空格内.
(1)构成氧气的粒子是氧分子.
(2)在化学变化中,氧原子不能再分.
(3)水和二氧化碳都是由分子构成.
(4)铝和铜都是由原子直接构成.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律.请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:
(1)H2O2中氧元素的化合价为-1.
(2)1个过氧化氢分子中含有2个H,2个O.
(3)写出下列反应的化学方程式:①水通电后分解:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)②过氧化氢分解:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)下列关于它们的说法正确的是③(填编号).
①水、过氧化氢组成元素相同,化学性质也相同
②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物
③水是生物体内重要的组成物质
④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.在实验室中,下列操作正确的是(  )
A.用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可以直接放在托盘天平的左盘称量纸上进行称量
B.可以用稀盐酸洗涤长期盛放过石灰水的试剂瓶
C.配制50g6%的氯化钠溶液量取水时若仰视读数,则所配制溶液的溶质质量分数偏小
D.胶头滴管用完后不洗涤就直接放回原滴瓶
E.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
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G.将100g10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水,使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示操作中正确的是(  )
A.
向量筒中倾倒溶液
B.
加热试管中的液体
C.
熄灭酒精灯
D.
取用粉末状药品

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.有A、B、C、D四种元素.当A元素的原子失去3个电子、B元素的原子得到2个电子都形成电子排布跟氖原子相同的粒子.C元素原子在第三层上的电子数比第二层上的电子数少一个.D元素原子内无中子.
(1)写出这四种元素的符号:A是Al,B是O,C是Cl,D是H.
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(3)写出A和C元素组成化合物的化学式是AlCl3

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7.下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是(  )
A.Fe、CO2、H2SB.H2、H2O、NaOHC.O2、NaOH、H2SO4D.C、CaO、NaHSO4

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