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    如图是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题．
    （1）写出图1中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，其中MnO2起
     
    作用，该反应的符号表达式为
     
    ，发生装置应选择
     
    ．
    （3）若用图2所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为
     
    （填“a”或“b”）．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）熟练掌握常见化学仪器的名称及其用途；
    （2）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，二氧化锰是催化剂，改变了过氧化氢溶液的分解速率；反应物的状态和反应条件决定制取气体的发生装置；
    （3）根据氢气的密度选择进气口；
    解答：解：（1）①是酒精灯； ②是分液漏斗；
    （2）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，二氧化锰是催化剂，改变了过氧化氢溶液的分解速率，起到催化作用；应选择固液型的发生装置B；
    （3）因为氢气的密度比空气小，故氢气从长管进入到医用塑料袋的上方，把空气从短管排出；
    答案为：（1）酒精灯；分液漏斗；
    （2）催化；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；B；
    （3）b．
    点评：本题考查了常见气体氧气的制取装置、收集方法的选择及实验误差的分析、二氧化碳的性质探究，可以根据制取气体发生装置、收集装置选择的依据结合实验的现象和结论逐一分析．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一瓶失去标签的无色气体，老师让同学们判断其实氧气还是二氧化碳，张达说：“这可能是二氧化碳”．李琳说：“用一根带火星的木条就能检验”就张达的话来说，其属于实验探究过程中的（　　）
    A、实验B、结论与解释
    C、证据D、猜想与假设

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碘是人体所需的微量元素，缺乏它会患地方甲状腺肿大，如图是周期 表中提供的碘元素的部分信息及碘原子结构示意图，下列说法错误的是（　　）
    A、碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53
    B、碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子
    C、碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易失去电子
    D、碘盐中含有碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价为+5价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室常用的制备和收集气体的装置，根据所学知识回答下列问题．

    （1）实验室用加热高锰酸钾的方法制备并收集到干燥的氧气时，应选用的装置是（填序号），反应的化学方程式为
     
    ；检验集气瓶中氧气已集满的方法为
     
    ．
    （2）B是实验室制备二氧化碳气体的装置图，写出仪器a的名称：
     
    ．检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器a注入一定量的
     
    使a中的液面高于试管内的液面，静止一段时间后，若看到仪器a内
     
    ，则表明B装置气密性良好．
    （3）图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
     
     （填“有”或“没有”）明显影响．
    （4）做空气中氧气含量测定的实验装置如G图所示，下列说法正确的是
     
    （填序号）．
    A．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷
    B．燃烧匙中的红磷可以换成硫和木炭
    C．燃烧匙中的红磷越多，水位升高越高
    D．本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同种元素一定是（　　）
    A、质子数相同
    B、中子数相同
    C、相对原子质量相同
    D、中子数与核外电子数相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的学科，化学实验必须了解每一种仪器的用途并严格遵循实验的步骤和方法，并注意操作规范．
    （1）请为下列实验操作选择一种合适的仪器（填写相应仪器的名称）
    ①吸取或滴加少量液体时用
     
    ；②量取8mL的水用
     
    ；
    ③可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
     
    ；
    ④配制溶液时，用于搅拌的仪器是
     
    ．
    （2）填写下列错误操作可能引起的意外事故或造成的不良影响：
    ①用手拿砝码：
     
    ；
    ②铁丝与氧气反应时，集气瓶中没有放一些水或铺细沙：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年11月22日黄岛输油管因管线腐蚀严重，石油泄漏遇到明火引起爆炸，造成巨大人员伤亡和财产损失．
    （1）石油、
     
    和天然气常被称为三大化石燃料．写出天然气燃烧的化学方程式
     

    （2）事故发生后，当地公司全力参与扑救，他们采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的主要的化学原理是
     

    （3）该事故还引发了严重的海面污染．“碳海绵”是由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是
     
     （填字母序号）A．具有吸附性    B．可重复使用    C．可处理海上石油泄漏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
    【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
    【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO、Fe304、铁粉、炭粉等．
    【提出假设】黑色粉末是
     
    ，无色溶液是
     
    ．（只写一种假设）
    【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；②检验试管中产生的气体（写出操作方法）
     
    ．
    【实验现象】
     
    ．
    【实验结论】①该反应的化学方程式是
     
    ．②此气体是
     
    ，原假设成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请按顺序写出元素周期表前10位元素的化学符号
     
    ．

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