二氧化碳制取步骤:
(1)连接装置并____;
(2)装药品(先装_____再_____);
(3)固定装置:把试管固定在____上;
(4)收集气体:用____法收集气体;
(5)验满:用一根____ 的木条放在____,看是否熄灭;
(6)撤去装置。
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题
手持技术又称掌上技术,是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定最采集各种常见数据并能与计算机连接的实验技术系统。下面是用气体压力传感器研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。图Ⅰ表示的是该实验的设计方案,图II中曲线1和曲线2分别表示瓶1和瓶2内气压随时间的变化趋势。下列说法不正确的是( )
A.曲线1说明1体积水约消耗1体积二氧化碳
B.曲线1不能说明水和二氧化碳发生化学反应
C.继续向瓶2中注入20mL稀盐酸,瓶内的气压一定能恢复到起始气压
D.对比曲线1和曲线2可知,二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应
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科目:初中化学 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质 题型:实验题
请根据如图实验回答下列问题。
(1)实验A中进入集气瓶的水偏多,可能的原因是弹簧夹没夹紧和_____________________;
(2)实验B的现象说明CO2具有_________________的物理性质;
(3)实验C后所得固体的质量和原镁带的质量相等,则原因是_____________________________。
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科目:初中化学 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质 题型:单选题
下列替换能达到预期目的是( )
A.测定空气中氧气含量时,用木炭代替红磷也能得到同样结论
B.硫粉在盛满氧气的集气瓶中燃烧,瓶底的水可用细沙代替
C.实验室制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀盐酸
D.用药匙向试管内添加粉末状固体,可以用纸槽代替
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题5.3.2 二氧化碳的制法 题型:单选题
现在世界上经常发生地震.抢救现场利用各种探测仪寻找废墟下的生命迹象.其中二氧化碳探测仪适合用于狭窄的比较封闭的空间搜寻生命,当现场CO2浓度上升到1100ppm(1.1%)以上时,探测仪报警.下列说法不正确的是( )
A. 现场CO2浓度高是因为人呼吸作用产生的
B. 在封闭的空间,CO2分子几乎停止了运动,所以浓度高
C. 可以利用澄清的石灰水检测现场的CO2
D. 化学为拯救生命做出了贡献
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题5.3.2 二氧化碳的制法 题型:单选题
要检验某集气瓶是否收集满 CO2 气体,应该( )
A.将带火星的木条放在集气瓶口,看木条是否复燃
B.向集气瓶中注入少量澄清的石灰水,看石灰水是否变浑浊
C.将燃着的木条伸至集气瓶口,看木条是否熄灭
D.将燃着的木条伸入集气瓶中,看木条是否熄灭
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第四节尖子生题 题型:填空题
测定某Na2CO3和NaCl固体混合物中NaCl的质量分数,小夏设计了两个方案进行实验,分别取mg样品.
方案一:与足量BaCl2溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m1g固体.
方案二:与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加m2g.
你认为_____方案合理,写出你选择方案中相关的化学方程式_____,并说明你做出选择的理由_____.
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第四节尖子生题 题型:单选题
下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是( )
A.一氧化碳具有还原性,可冶炼金属 B.醋酸显酸性,可用醋酸除去热水瓶中的水垢
C.石灰石受热分解,可用于制生石灰 D.铝化学性质不活泼,故铝合金应用广泛
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )
A.Ba2+:一个钡离子带2个单位正电荷
B.CO2:二氧化碳中的一个氧分子由两个氧原子构成
C.2H:2个氢原子
D.:氧化钙中钙元素的化合价为+2价
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