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    3．将一定量的锌粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生．则下列情况不可能存在的是（　　）
    A．滤渣是Ag、Cu、ZnB．滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3-
    C．滤渣是Ag、Cu、MgD．金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg

    分析 根据金属活动性由强到弱的顺序为镁＞锌＞氢＞铜＞银，向滤出的固体中加入稀盐酸，有气泡冒出，说明了固体中含锌，可判断加入锌粉过量．

    解答 解：根据金属活动性由强到弱的顺序为镁＞锌＞氢＞铜＞银，向溶液中加入一定量的锌粉，根据优先原则，锌先与硝酸银溶液反应生成银和硝酸锌，当硝酸银完全反应完之后锌才能与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌和铜，在滤渣中加入盐酸有气体产生，则一定含有锌，说明加入的锌粉过量．所以滤渣中一定含有银、铜和锌．滤液中一定含有硝酸锌和硝酸镁，存在的离子为锌离子和镁离子以及硝酸根离子．
    故选C

    点评 活动性强的金属放入活动性弱的金属的混合盐溶液中，活动性强的金属会先把活动性最弱的金属从其盐溶液中置换出来，然后再置换活动性较弱的金属．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．亮亮做家务时接触到下列用品．
    用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂
    有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠
    （1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是Fe与潮湿的空气接触．
    （2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是NaOH有强腐蚀性．
    （4）做完家务，他用Vc泡腾片冲了一杯饮料．下列Vc泡腾片的主要成分中，属于有机物的是AB（填字母序号）．
    A．维生素C（C6H8O6）     B．柠檬酸（C6H8O7）     C．碳酸氢钠（NaHCO3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种．
    （1）由放置方法判断出A瓶中的气体是H2；
    （2）将带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是O2．
    （3）将一种碱溶液Ca（OH）2（填化学式）倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO2气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：

    （1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是40g．
    （2）发生反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
    （3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（X）的比例式为$\frac{65}{X}$=$\frac{2}{0.4g}$．
    （4）该黄铜样品中铜的质量分数是80%．
    （5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液之中溶质的质量分数是13.6%．
    （6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干．然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是107g，再经过某些反应操作就得到了所需铜盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示：

    （1）图中abc三点中属于不饱和溶液的是ac．
    （2）由c点到a点可采取的措施升温并加入硝酸钾，或升温并蒸发水．
    （3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl杂质，可以采取降温结晶方法获得较纯净的KNO3
    （4）若将b点溶液逐渐加水稀释使其质量分数降至10%，在此稀释过程中符合此溶液中溶质质量变化的规律的图象是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．“84消毒液”的主要成分是NaClO，NaClO中Cl的化合价是（　　）
    A．+1B．+3C．+5D．+7

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．A、B、C、D、E为初中化学常见的五种不同类别的物质，其中C为红棕色固体，D可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示，请回答问题：（“-”表示能相互反应，“→”表示能够转化，其中部分反应物、生成物和反应条件已略去）
    （1）D的化学式是HCl，A与D反应的基本类型是复分解反应．
    （2）A与B反应的现象是有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色．
    （3）C→B的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）A与E反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．纯净物A可用作气体燃料．在一定条件下，将一定质量的A与160g B按图所示充分反应，当B反应完全时，生成132gC和72gD．

    （1）参加反应的A物质的质量是44g．
    （2）已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是C3H8+5O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
    （3）B、C、D中属于化合物的是CD．
    （4）说出C粒子的微观含义一个二氧化碳分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．阅读下面科普短文（原文作者：段翰英等）．
    我国制作泡菜的历史悠久．制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里，经发酵而成．泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆．
    蔬菜中含有硝酸盐．硝酸盐对人体无直接危害，但转化成亚硝酸盐后，就会产生危害．亚硝酸盐[如亚硝酸钠（NaNO2）]与胃酸（主要成分是盐酸）反应，产生亚硝酸（HNO2）和氯化物（如NaCl）．亚硝酸不稳定，产生的二氧化氮进入血液与血红蛋白结合，导致中毒．
    泡菜中含亚硝酸盐吗？含量有多少？含量受什么因素影响呢？
    经实验测定发现，食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响．如图为室温下，食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系．

    用不同的蔬菜进行测定，变化趋势与芹菜相似．
    实验表明，发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的生成量及生成时间也具有明显的影响．泡菜发酵过程中，泡制温度较高时，亚硝酸盐含量最大值出现的早，且数值低．这与温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关．
    实验还表明，泡制过程中添加姜汁和维生素C，都能有效地减少亚硝酸盐的生成．
    现代医学证明，泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益，具有抑制肠道中的腐败菌生长、降低胆固醇等保健作用．但是，有些泡菜盐分或糖分过高，对高血压和糖尿病等慢性病患者不利．另外，泡制过程也会造成某些营养素的流失．（有删改）
    依据文章内容，回答下列问题．
    （1）泡菜中的亚硝酸盐是由硝酸盐转化成生的．
    （2）亚硝酸钠能与盐酸反应，该反应属于基本反应类型中的复分解反应．
    （3）室温下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用时间是C（填字母序号，下同）．
    A．泡制2-3天   B．泡制5-6天   C．泡制12天后
    （4）下列关于制作泡菜的说法中，合理的是ACD．
    A．最好加入一些姜汁
    B．最好在较低温度下泡制
    C．最好加入一些富含维生素C的水果
    D．最佳食用期的泡菜中亚硝酸盐的含量与泡制时的食盐水浓度无关
    （5）请你为喜欢吃泡菜的人提一条食用泡菜的建议：食用超过12天的泡菜或合理食用泡菜的量．

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