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(1)下图中,A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验.该实验符合“绿色化学”要求,体现在:为了防止污染,通过燃烧除去未反应完的
 
,并充分利用其燃烧产生热量,节约能源.
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(2)写出右图B中发生反应的化学方程式
 
,该实验不符合“绿色化学”要求,这是因为反应产物会逸散而污染空气,请你就此实验设计一个消除或减少污染的方法
 
分析:绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少或消除工业对环境的污染.一氧化碳有剧毒,二氧化硫易溶于碱性溶液.
解答:解:
(1)一氧化碳还原氧化铁的步骤是实验开始通一会一氧化碳,排净装置内的空气,实验结束还要继续通一氧化碳,防止生成的铁被氧化,而一氧化碳有剧毒,不能直接排放到空气中,利用一氧化碳的可燃性将其点燃并用来加热,不仅消除了污染,而且节约了能源.
(2)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫逸散到空气中会形成酸雨,造成环境污染,根据二氧化硫易与碱性溶液反应的性质,预先在集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液来消除或减少污染.
故答案为:(1)一氧化碳(2)S+O2
 点燃 
.
 
SO2预先在集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液(或其他碱溶液)
点评:了解绿色化学的概念,学会实验过程中的产生或存在的有害物质的处理.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图中,A是含淀粉类粮食经过发酵、蒸馏而得到的一种可再生能源,反应③常用于实验室检验二氧化碳.
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(1)反应①的化学方程式为
 
,A物质中碳元素的化合价为
 

(2)反应③的化学方程式为
 

(3)D物质发生分解反应的化学方程式为
 

(4)A也是一种常见溶剂,密度比水小,A和浓硫酸相互混合时表现出的现象与用水稀释浓硫酸相似,A与浓硫酸的混合物可用来制取多种有机物.某同学需要用两只量筒分别量取50mL的A和150mL的浓硫酸,他应该选用的两只量筒依次为
 
(选填序号).
A.10mL量筒    B.50mL量筒    C. 100mL量筒     D.250mL量筒
为了混合A和浓硫酸,他应该先在500mL的烧杯中倒入
 
(选填“A”或“浓硫酸”),然后
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)下图中,A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验.该实验符合“绿色化学”要求,体现在:为了防止污染,通过燃烧除去未反应完的______,并充分利用其燃烧产生热量,节约能源.

(2)写出右图B中发生反应的化学方程式______,该实验不符合“绿色化学”要求,这是因为反应产物会逸散而污染空气,请你就此实验设计一个消除或减少污染的方法______.

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:实验题

(1)下图中,A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验.该实验符合“绿色化学”要求,体现在:为了防止污染,通过燃烧除去未反应完的 _________ ,并充分利用其燃烧产生热量,节约能源.

A            B    
(2)写出右上图B中发生反应的化学方程式 _________ ,该实验不符合“绿色化学”要求,这是因为反应产物会逸散而污染空气,请你就此实验设计一个消除或减少污染的方法 _________

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科目:初中化学 来源:《9.4 化学与环境保护》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:填空题

(1)下图中,A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验.该实验符合“绿色化学”要求,体现在:为了防止污染,通过燃烧除去未反应完的    ,并充分利用其燃烧产生热量,节约能源.

(2)写出右图B中发生反应的化学方程式    ,该实验不符合“绿色化学”要求,这是因为反应产物会逸散而污染空气,请你就此实验设计一个消除或减少污染的方法   

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