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A、B、C、D、E是初中常见的5种物质,其中2种是气体单质,3种是化合物.它们之间的转化关系如图所示.下列有关判断不正确的是(  )
A、B和C性质不同是由于分子的构成不同
B、A和D是单质
C、B、C、E是化合物
D、E一定是甲烷
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法
专题:常见物质的推断题
分析:根据题设条件,按步分析,逻辑推理,层层推进,“对号入座”,得出结论.根据常见的无色气体的性质、物质的简单分类和物质的相互转化关系,可以得出本题正确的答案.
解答:解:初中阶段学过的常见气体有氧气、氮气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、乙炔、水蒸气等,
由图示可知A+E→H2O+B,在所学的常见气体中,甲烷和乙炔燃烧均符合这一转化规律,由此可以确定B是二氧化碳.
由图示可知A+D→H2O,在所学的常见气体中,氢气燃烧符合这一转化规律,通过燃烧是可燃物与氧气发生的反应这一氧化反应的共同点可知,A是氧气,同时说明D是氢气,E是甲烷或乙炔.
由图示可知A+C→B,由于A是氧气,B是二氧化碳,C又是气体,因此可以确定C是一氧化碳.
由于上述推断均符合图示的转化关系,因此上述推断的结果是正确的.
故A为氧气;B为二氧化碳;C为一氧化碳;D为氢气;E为甲烷或乙炔;
故选D.
点评:本题主要考查常见的无色气体的性质、物质的简单分类和物质的相互转化关系,难度较大.解答本题时,应注意:(1)联系常见的气体有哪些?(2)在推断中要抓住不同转化关系的结合点;(3)得出结论时要充分利用课本知识和已知条件.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验数据合理的是(  )
①用托盘天平称取15.6gNaCl固体;②用普通温度计测得某液体温度为25.62℃;③用10mL量筒量取6.6mL某溶液.
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息.请用化学符号表示:
(1)2个过氧化氢分子
 

(2)表示的粒子
 

(3)生理盐水中的溶剂分子
 

(4)氯化亚铁中铁元素化合价是+2价
 

(5)2个硫酸根离子
 

(6)电解水中的最小粒子
 

(7)3个氧分子
 

(8)空气中体积分数最大的气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是四名同学对某物质化学式意义的描述,他们描述的化学式是(  )
A、CO
B、O2
C、Fe
D、H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、盐酸能使紫色石蕊试液变蓝
B、浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大
C、长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化
D、打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

若某种液体为一种无色的溶液,加入少量二氧化锰后产生能使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是(  )
A、反应前后二氧化锰的化学性质不变
B、该反应的剩余物为混合物
C、产生的气体高温时能与磷、硫等发生氧化反应
D、如果用如图装置收集该气体,则气体应从a端进入

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、将CO2通入水中,形成的溶液中溶质为CO2,溶剂是水.
B、将CaCO3加入稀盐酸中,二者恰好完全反应后形成的溶液中,溶质是CaCl2
C、将少量的锌投入到过量盐酸中,反应后溶质是ZnCl2,水是溶剂
D、75%的酒精溶液中,水是溶质,酒精是溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验操作中,不正确的是(  )
A、实验若没有说明用量,液体药品一般取1~2mL
B、手持试管用酒精灯内焰给试管里的物质加热
C、用滴管滴加液体时,滴管不能触及容器内壁
D、实验剩余的化学药品不能倒回原试剂瓶,应放入指定容器内

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)写出仪器的名称a
 
 b
 
  c
 

(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,反应的化学方程式为
 
,应选择的发生装置是
 
(填字母),收集装置是
 
 (填字母).实验室制取二氧化碳应选择的收集装置是
 
(填字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
;如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取
 

(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的化学方程式为
 
;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为
 

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