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    【题目】利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。

    物质

    沸点/℃

    -252.8

    -195.8

    -183.0

    -33.35

    （1）工业上制取氧气，控制温度在_____℃<T<_____℃时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

    （2）要将工业合成氨的产物氨气（）从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，最适宜的温度应该控制在_____℃<T<_____℃。

    （3）工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于_____（填“物理”或“化学”）变化。

    【答案】-195.8 -183.0 -195.8 -33.35 物理变化

    【解析】

    （1）根据“氧气的沸点-183.0℃，氮气的沸点-195.8℃”，则分离液态空气的最佳温度范围是：-195.8℃～-183.0℃。

    （2）氨气、氮气、氢气的沸点分别为-33.35℃、-195.8℃、-252.8℃，要将工业合成氨的产物氨气从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，应该采取剩余氨气，也就是让氨气不汽化，最适宜的温度应该控制在-195.8℃～-33.35℃。

    （3）工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，是把空气中的氧气分离出来，并没有生成新的物质，是物理变化。

    练习册系列答案
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    【题目】推理能力是学习、研究化学的一种必备能力。试根据以下描述进行推理：在如图物质转化关系中，D能使带火星的木条复燃，E是无色液体，H能使澄清石灰水变浑浊，G是一种黑色固体；在反应②中，B的质量和化学性质在反应前后均没有改变。

    （1）写出下列物质的化学符号：A__________，E__________，H__________ 。

    （2）在如图3个反应中属于分解反应的有______________。

    （3）写出反应①的文字表达式_________________________。

    （4）写出物质D的一种用途__________________。

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    【题目】化学用语是学习化学的重点工具，请用数字和化学符号填空：

    （1）2个钠原子___________；

    （2）磷元素___________；

    （3）铵根离子___________；

    （4）两个二氧化硫分子___________；

    （5）三个氢氧根离子___________；

    （6）两个水分子___________；

    （7）高锰酸钾___________；

    （8）保持二氧化碳性质的最小微粒___________；

    （9）两个钙原子___________；

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    【题目】用如图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述：

    ①甲试管应该连接在电源的正极

    ②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2∶1

    ③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色

    ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

    以上描述中错误的是( )

    A. ①②③④ B. ③ C. ①② D. ①②③

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    【题目】已知A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种元素组成，且组成元素相同。C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（部分反应条件已略去）.

    （1）写出下列物质的化学式A_____，B_____。

    （2）写出下列反应的符号表达式式：②_____；③_____。

    （3）D物质在点燃之前要先_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

    （1）写出带标号的仪器的名称：①__________ ；②__________。

    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是________________。

    （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是__________；化学反应文字表达式为 _________________ ；用氯酸钾制氧气的化学反应文字表达式为 ________________，该反应属于_____________反应。

    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，在试管口塞一团棉花的目的是 _________________。实验完毕，停止加热时应该先_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。

    请根据所学的知识，回答下列问题：

    I、认识物质的组成和构成

    （1）如图是电解水实验装置，A试管产生的气体是_____，B试管产生的气体是_____，两种气体的体积比为_____该反应的文字或化学式表达式为_____， 该实验证明:水是由_____和_____组成的。

    （2）有些村庄打深井取用地下水，地下水是硬水或软水，可用_____检验。饮用硬水对人体健康是不利的，生活中常用_____方法将硬水转化为软水。

    II、认识物质的性质和变化

    （3）将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图）。

    说明二氧化碳具有的性质有：①_____；②_____，_____。

    （4）往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，观察到_____的现象，这是因为有一部分二氧化碳与水发生反应，写出该反应的文字或化学式表达式为_____。

    III、认识物质的用途和制法

    （5）功过相对论：氧气可以用于_____（填一种用途），但是食品与氧气发生缓慢 氧化会变质，金属发生缓慢氧化会腐蚀。工业上常用分离液态空气制氧气，该过程发生_____（填“物理变化”或“化学变化”）。

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    【题目】某学校组织社会调查，同学们考察了一家化工企业的污水处理情况。企业技术人员用氢氧化钙粉末对中和池内的296kg污水进行中和处理（污水中的主要污染物是盐酸），测定处理后水样的pH等于7，请回答：

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