有四种物质的溶液①Ba(OH)2 ②Na2SO4 ③HNO3 ④FeCl3,不用其它试剂就可以将它们逐一鉴别出来,其正确的顺序是( )
A.①③④② B.④③②① C.①④②③ D.④①②③
科目:初中化学 来源: 题型:
如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中,,表示A、B、C三种不同的分子.该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( )
A.3:1:3 B.3:1:2 C.3:2:3 D.3:2:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类的生产生活离不开金属,下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝。
(1)金属大规模被使用的先后顺序跟_____________(填序号)选项关系最大。
①地壳中金属元素的含量;②金属的导电性;③金属的活动性。
(2)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同、表面光亮的两种金属薄片,分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Mn显+2价),请回答:
金属 | 铁 | 锰 |
与盐酸反应现象 | 放出气泡速率缓慢 | 放出气泡速率较快 |
结论 | 活动性铁__________(填“>”“<”)锰 |
除了比较与酸反应产生气体速率的快慢,请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法(写出所需药品即可):________________________。
(3)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的锌和镁,待反应停止后,请判断:
①若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是____________;
②若天平失去平衡,则指针一定偏向放_____________的一边。
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科目:初中化学 来源: 题型:
钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容.
(1)如图是钠的原子结构示意图.下列说法不正确的是 .
a.钠属于金属元素 b.钠原子的质子数为11
c.钠离子的符号为Na+ d.钠在化学反应中易得到电子
(2)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为 ;小苏打受热分解成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为 .
(3)在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生.则反应后所得溶液中含有的金属离子有 A ;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量 (填“大”或“小”);写出有关反应的一个化学方程式 .
(4)某工厂利用废铁屑和废硫酸起反应来制取硫酸亚铁.现有废硫酸49t(H2SO的质量分数为10%),与足量的废铁屑起反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是向盐酸溶液中滴加氢氧化钠溶液,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线.
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”).
(2)当滴入溶液的体积为15mL时所得溶液中的溶质为
(写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液呈 色.
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科目:初中化学 来源: 题型:
当我们学完分子、原子之后,你一定会有很多收获,请回答下列问题:
(1)金属钠,钾的性质有许多相似之处,其原因是
(2)元素周期表中,第11号元素和第16号元素组成的化合物是
(3)原子可能比分子还大.这种说法正确吗? .
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