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    【题目】“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，诗句主要体现了（ ）
    A.分子是不断运动的
    B.分子很小
    C.分子可以再分
    D.分子间是有间隙的

    【答案】A
    【解析】解：诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因．说明了分子中不断地运动，不能体现分子很小、分子可以再分、分子间是有间隙的性质．
    故选A．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图（A、B、C析出晶体时均不含结晶水），根据曲线图所示，下列说法正确的是（ ）
    A.t2℃ 时，溶解度最大的物质是A
    B.若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法是降低温度
    C.t2℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃，溶液中溶剂质量的大小关系是（忽略水的挥发）B＞A=C
    D.t1℃时，将A、B、C三种固体物质分别溶于水所得溶液的溶质质量分数C＞A=B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为30mL，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）

    A．大于25mL B．小于25mL C．等于25mL D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某粒子核内所含的质子数多于其核外电子数，该粒子一定是（ ）
    A.原子
    B.分子
    C.阳离子
    D.阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体．仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体．请回答以下问题．
    （1）仪器a、c的名称是：a ， c ．
    （2）实验室用KMnO4制取O2 ， 应选用的发生装置和收集装置（收集一瓶纯净的氧气）的组合为（填字母序号），该发生装置的不足之处是 ， 该反应的化学方程式是 ． 用排水法收集气体时判断气体满的方法是 ．
    （3）实验室要制取CO2可选择的发生装置（填字母序号）；要制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是（填字母序号）；该反应的化学方程式是 ．
    （4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的．常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔 （C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是 ， 实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有（填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空：
    铁元素铝离子二氧化硅五氧化二磷分子2个氧离子 ， 1个二氧化碳分子 ， 1个水分子 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，属于纯净物的是（ ）
    A.新鲜空气
    B.橙味汽水
    C.二氧化碳
    D.水泥砂浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是一氧化碳与氧化铁反应的装置图，根据图示回答有关问题：
    （1）写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式；
    （2）根据此实验可知一氧化碳与二氧化碳的化学性质是不同的，请根据你的认识写出两点： ①②
    （3）某小组同学欲检验一氧化碳还原氧化铁生成的固体是铁（不考虑有氧化铁剩余），请你简述他们可能设计的一种化学实验方案（包括实验现象、操作和结论）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    一氧化碳还原氧化铁生成的固体是铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】香椿被称为“树上蔬菜”，是香椿树的嫩芽，它不仅营养丰富，且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3 ， 请你计算：
    （1）皂甙中氢元素与氧元素的质量之比是；
    （2）皂甙中碳元素的质量分数是（精确到0.1%）．

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