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17.下列除去杂质的方法中,正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)去除杂质的方法
ANaCl(Na2CO3加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤
BCaO(CaCO3加足量的水、过滤
CCaCl2(HCl)加足量CaCO3、过滤
DH2SO4(HCl)加入适量BaCl2溶液、过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、Na2CO3能与适量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、H2SO4能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作中,不正确的是(  )
A.
氧气验满
B.
液体加热
C.
量取液体
D.气密性检验

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8.下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是(  )
A.用图1所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体
B.用图2所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
C.用图3所示装置制取少量CO2气体
D.在实验室中,用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取该样品15g,现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中,每次充分反应后测得生成气体的质量,实验数据如下表:
实验第一次第二次第三次
加入稀盐酸的量/mL252525
生成气体的质量/g2.2m1.1
试求:
(1)m的值是2.2g.
(2)求该样品中碳酸钙的质量分数和所用稀盐酸的质量分数(保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某研究小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴入某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了,且不同组实验时红色消失的时间也不同.是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
小组同学进行了实验,在a、b、c三个相同容器中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液,然后各滴加2滴酚酞试液.使用色度传感器测出溶液的颜色变化情况曲线如图.查阅资料得知,溶液无色时色度值为为100%,色度值越低颜色越深.
(1)根据上述实验操作过程,请提出你的假设:氢氧化钠溶液的浓度.
(2)另取相同容器d,加入溶质质量分数为15%且与a、b、c等量的氢氧化钠溶液,滴加2滴上述酚酞试液.你预测d容器中的溶液从出现红色到变为无色的时间可能是30s-70s之间.
(3)实验后,同学们提出“做碱使酚酞试液变红的实验时,NaOH溶液的质量分数越小越好”.你认为同学们的建议合理吗?理由是:不合理,氢氧化钠浓度太小会接近中性,遇酚酞不变色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.要在实验室用高锰酸钾为原料制取并收集一瓶氧气,你准备选择下列装置中的(  )
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考模拟(B)化学试卷 题型:信息分析题

硝酸钾是初中化学常见的一种盐.请按要求填写下列有关空格:

(1)质量分数为4.04%的硝酸钾溶液可作为番茄无土栽培的营养液.该营养液 _________(填“属于”或“不属于”)复合肥.硝酸钾中含有的阴离子是 _________(填符号)。

(2)黑火药爆炸的反应原理是2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+N2↑。此反应的反应物和生成物中,没有涉及到下列物质类别中的_______(填序号)

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(3)如图为硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线示意图。若要从含有少量氯化钠的硝酸钾的混合物中提纯硝酸钾,应用 ________________方法 (填“蒸发溶剂”或“降温结晶”)。

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3.“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化,下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是(  )
A.避免购买不需要的物品,少穿化纤材质的服装
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C.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印文印
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