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18.请指出下列操作可能造成的不良后果.
(1)试管外壁有水时,不擦干直接加热:炸裂试管;
(2)胶头滴管取用试剂后,将其倒置:腐蚀胶帽;
(3)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有朝向手心:腐蚀标签;
(4)把大颗粒药品垂直投入试管中:损坏试管.

分析 (1)根据给试管加热时的注意事项进行分析;
(2)根据胶头滴管的使用方法进行分析;
(3)根据液体药品的取用方法进行分析;
(4)根据块状固体药品的取用方法进行分析.

解答 解:(1)加热试管时,试管外壁有水,会使试管底部炸裂;
(2)因为吸取的药品有酸性或碱性,故胶头滴管取用试剂后,将其倒置,会腐蚀胶头滴管的橡胶;
(3)取用液体时,标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;如果试剂瓶标签朝下,则试剂瓶上的标签可能被腐蚀;
(4)向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来;把大块固体垂直投入试管中,会打破试管底部;
故答案为:(1)炸裂试管;(2)腐蚀胶帽;(3)腐蚀标签;(4)损坏试管.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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8.下表为元素周期表中部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题.

(1)请画出16号元素原子结构示意图,化学反应中该原子比较容易得到 (选填“得到”或“失去”)电子变成离子;
(2)表示的是Al3+ (填化学符号);
(3)仔细观察上表,我们能发现很多规律:
①同周期(同一横行)元素的原子核外电子层数相同,最外层电子数从左到右依次递增;
②同族(同一纵行)元素的原子核外最外层电子数相同,电子层数从上到下依次递增.
(4)相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密的关系(见下表),根据下表判断6.02×1023个钠原子的质量y为23g.请归纳下表中的规律:6.02×1023个某原子的质量在数值上等于该原子的相对原子质量.
相对原子质量121623
6.02×1023个原子的质量12g16gy

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9.煤和石油是化石燃料,它们都属于(  )
A.纯净物B.单质C.氧化物D.混合物

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6.以下化学方程式书写正确的是(  )
A.Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4B.2H2O═2H2↑+O2
C.2Fe+3CuSO4═Fe2(SO43+3CuD.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图是几种常见的实验室制取气体的实验装置.请回答:

(1)指出图中标号仪器的名称:②集气瓶.
(2)若用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,存在的缺点是试管口缺少一团棉花
(3)若用A装置中的酒精灯改为酒精喷灯进行木炭还原氧化铜的实验,写出该反应的化学方式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(4)实验室用B装置制取的二氧化碳通入澄清的石灰水用化学方程式表示为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.通过近一年的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,请根据如图回答下列问题.
(1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是B(填序号),写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)用C装置收集氧气时,应将该装置的a端与发生装置连接.
(3)小丽收集一瓶氧气,然后将燃着的硫放入该集气瓶中,做硫在氧气只能怪燃烧的实验.为了防止实验后生成的气体污染空气,小丽向集气瓶中加入烧碱溶液,有关反应的化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.同种元素的原子和离子一定具有相同的是(  )
A.化学性质B.电子数C.核电荷数D.核外电子数

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7.下列说法或做法不符合低碳理念的是(  )
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8.已知草木灰的主要成分是含钾的盐,取一些草木灰加到盐酸中,生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊,则草木灰的主要成分是(  )
A.CaCO3B.K2CO3C.K2SO4D.Ca(OH)2

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