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如图为“金属锈蚀”探究实验中部分装置图
(1)由图A可知,铁生锈的主要条件是与
 
 
 直接接触.
(2)A、B、C三支试管中
 
中锈蚀更严重.理由是
 

(3)保护金属资源可以寻找金属的代用品,下列做法中符合这一要求的是
 

A.用塑料管代替铁制管道   B.用铝合金代替铁制门窗
C.公园采用铁制栅栏       D.严禁开采各种金属
(4)保护金属资源还可以防止金属锈蚀,具体做法为
 
考点:金属锈蚀的条件及其防护,金属资源的保护
专题:金属与金属材料
分析:根据已有的铁锈蚀的条件进行分析解答即可,防锈就是破坏铁生锈的条件.
解答:解:(1)由图A可知,铁生锈的主要条件是与水和氧气直接接触.故填:水,氧气;
(2)A是在水中,只与水和氧气接触,B试管中盛有的是食盐水,在食盐水中铁锈蚀加重;C试管中盛有的是食醋,在酸性溶液中,铁锈蚀更严重,故填:C,在酸性溶液中铁的锈蚀加快;
(3)A.用塑料管代替铁制管道可以保护金属资源;
B.用铝合金代替铁制门窗不能保护金属资源;
C.公园采用铁制栅栏不能保护金属资源;
D.严禁开采各种金属,这主公做法是错误的;
故填:A;
(4)在金属制品表面刷漆能防止锈蚀,故填:刷漆.
点评:本题考查了金属锈蚀的条件和防锈的措施,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定质量2%的食盐水蒸发掉48g水后,溶液中溶质的质量分数变为10%,试求原食盐水的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学探究离不开化学实验基本操作.下列操作中不正确的是(  )
A、
熄灭酒精灯
B、
过滤
C、
CO2的验满
D、
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、物质只有跟氧气发生的反应才是氧化反应
B、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、化学变化中分子可分,原子不能再分
D、电器短路起火时,用水浇灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)我国已成功发射的“神舟六号”载人飞船,所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(化学式为NH4ClO4)的混合物.发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生下列反应:2NH4ClO4
 高温 
.
 
N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.请回答下列问题:
①NH4ClO4中氯元素的化合价为
 
.②X的化学式是
 

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠.写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化是化学学科最具特色的内容,而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律.
(1)从微观角度认识物质变化是学科特有思维方式.

①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图,由图1可知,元素的化学性质与
 
(填字母)关系密切.
A.最外层电子数    B.内层电子数  C.电子层数
②图2氢气燃烧的微观示意图,写出反应的化学方程式
 

根据示意图说明:在化学反应前后,质量守恒的原因
 

(2)针对化学方程式“2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O”的下列叙述中,正确的是
 
(填字母序号).
A.乙炔加氧气点燃等于二氧化碳和水
B.乙炔和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水
C.2个乙炔分子与5个氧分子化合生成4个二氧化碳分子和2个水分子
D.2g乙炔和5g氧气在点燃条件下反应生成4g二氧化碳和2g水
(3)工业上生产硅的重要反应为SiO2+2C═Si+2X,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素是具有
 
的总称.

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科目:初中化学 来源: 题型:

把一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,于大试管中充分加热后,得到35g固体残留物.经测定,固体残留物中二氧化锰的质量分数为20%.计算:
(1)反应过程中生成氧气的质量是多少?
(2)固体残留物中有哪些物质?质量各为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究.
已知:①下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢(H2S)等成分.
②硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体.H2S通入CuSO4溶液中,反应生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),从而除去H2S.该反应的化学方程式为
 

(1)该下水管道中的气体有特殊臭味,气体中一定含有的气体是
 
,将该下水管道中的气体通过CuSO4溶液.
(2)将步骤(1)处理过的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明该下水管道中的气体含有
 
.该反应的化学方程式为
 

(3)收集1小试管经过步骤(1)处理过的气体,移近酒精灯火焰,听到尖锐的爆鸣声,说明该下水管道中的气体还含有的气体是
 
,该反应的化学方程式为
 

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