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下列实验操作正确的是(  )
A、
移开蒸发皿
B、
稀释浓硫酸
C、
给液体加热
D、
称取一定量的NaOH
考点:蒸发与蒸馏操作,称量器-托盘天平,给试管里的液体加热,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.
解答:解:A、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误.
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
1
3
,图中液体超过试管容积的
1
3
,图中所示操作正确.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,且氢氧化钠具有腐蚀性,不能放在纸片上称量,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象描述正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧产生白色固体
B、一氧化碳在空气中燃烧发出白光
C、水通直流电后正负电极产生的气体的质量比为1:2
D、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是
  物   质 所含杂质 除去杂质的试剂或方法
A. CuSO4溶液 硫酸 加入过量Cu0粉末,加热,充分反应后过滤
B. CuO Cu 灼烧
C. KCl KClO3 MnO2,加热
D. O2 H2O 浓硫酸,干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
向一定量的澄清石灰水中通入二氧化碳
B、
加热一定量的高锰酸钾固体
C、
向等质量的金属Mg和金属Zn中分别加入足量的稀盐酸
D、
将铁钉加入一定量的硫酸铜溶液中

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列物质清洗油污时,发生乳化现象的是(  )
A、汽油B、加洗涤剂的水
C、氢氧化钠溶液D、热水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、
加入固体粉末
B、
读取液体体积
C、
加热液体物质
D、
倾倒液体物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠(不含其它杂质).为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数.小明将25克的纯碱样品粉末溶于100g水中配制成溶液,向其中加入20%的氯化钙溶液至不再产生沉淀,所得沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示,试计算:
(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.
(2)恰好完全反应时所需氯化钙溶液的质量.
(3)恰好反应时所得溶液溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图,请回答:
(1)电解槽的作用是电解水,该反应化学方程式是:
 

(2)太阳能燃料电池中可循环使用的原料是
 

(3)夜晚,太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为
 
(填序号).
A.太阳能→电能→热能    B.化学能→电能→热能
C.太阳能→化学能→电能→热能    D.电能→化学能→电能→热能
(4)我国大部分电力来源于火力发电,主要用煤做燃料,目前大力提倡节约用电的现实意义是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组取25g石灰石样品放人烧杯中,加人稀盐酸至不再产生气泡为止(石灰石中的杂质不溶于水,不含钙元素,也不与稀盐酸反应).加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图.
(1 )样品中的碳酸钙完全反应时消耗稀盐酸的质量为
 
g.
(2)加人稀盐酸至样品中的碳酸钙恰好完全反应(气体全部逸出),此时烧杯中溶液(含不溶性杂质)的总质量为
 
g.
(3)该石灰石样品中钙元素的质量是多少克?(规范写出计算过程)

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