科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:
⑴a仪器的名称为 ;
甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙同学用B和C组合制取二氧化碳,你认为那个组合更便于控制反应 (填写甲或乙)。
⑵甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是 ;
为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入上图装置 (填字母序号),在该装置中发生的主要化学反应方程式为 。
⑶乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
兰州牛肉面制作中通过添加蓬灰(主要成分K2CO3),使面条劲道有弹性.下列关于K2CO3的说法中不正确的是( )
| A. | 该物质由K、C、O三种元素组成 |
| B. | 该物质属于化合物 |
| C. | 该物质由2个钾原子、1个碳原子和3个O原子构成 |
| D. | 取少量蓬灰滴加盐酸,有气体产生,且该气体能使澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表将已知元素科学有序地排列起来,便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素 周期表的一部分,请回答下列问题。
(2)表中氮元素的化合价有多种,请写出化合价为十1价的氮的氧化物 ▲ (用化学式表示)
(3) 随着新元素的不断发现,元素周期表还将逐渐完善。最近,科学家用大量高速钙原子轰击锫原子,形成了117号元素的原子,该元素原子核中一定含有117个 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出实验室用H2O2制了氧气的化学方程式 .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母).
(3)指出装置B中的错误 .
(4)实验室除用装置C和D收集氧气外,还可用E装置收集氧气.若将E装置装满水来收集该气体,应从 (填“a”或“b”)端通入气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:
家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠(苏打)和碳酸氢钠(小苏打),碳酸氢钠不稳定,在潮湿空气中缓慢分解,受热至65 ℃ 以上迅速分解,270 ℃ 时完全分解为碳酸钠。某同学为探究它们的性质差异,设计了右图所示装置并进行实验。请回答:
①加热一段时间后,a、b两烧杯分别看到的现象是___________________________;
由此可得出的结论是__________________;
②碳酸氢钠分解的化学反应方程式: ______________________________;
③该装置设计的优点是_____________;
④实验中应注意的问题是______________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学。现有以下常见的物质:
A.明矾 B.活性炭 C.天然气 D.C60 E.稀有气体 F.干冰。
请按要求填空(填上述相应物质的字母,不重复使用):
(1)目前我市正广泛使用的清洁燃料是 ;
(2)常用于冰箱除臭的是 ;
(3)可作灯泡填充气的是 ;
(4)用于冷藏保存食品的是 ;
(5)可用于乡村或野外净水的是 ;
(6)应用于超导体的是 。
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