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下列4个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A
B
C
D
 




向饱和石灰水中加入一定量CaO
定温下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4
向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液
A

试题分析:A选项是正确的因为氧化钙溶于水放热,故氢氧化钙的溶解度减少,温度恢复好溶解度逐渐增大至平衡;B选项是错误的叙述,起点不能从0点开始;C选项是错误的叙述,起点应从大于7开始;D选项是错误的叙述,金属的质量应该增加.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.

(1)由图中可看出,甲乙两物质中,溶解度受温度影响较大的物质是       
(2)要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是         (写出一种即可);
(3)t2℃时,将甲、乙各20g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,所得乙溶液为     溶液(填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t1℃,甲溶液中溶质的质量分数    (填“>”、“<”或“=”)乙溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度
B.t2OC时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C.将甲溶液从t2OC时降到t1OC时,一定有晶体析出
D.将t2OC时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是
A.10℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.通过降温可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液
C.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中
溶质的质量分数
D.30℃时,分别在100 g水中加入40 g甲、乙,同时
降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)1926年,我国著名化学家侯德榜先生创立了一种高效环保的纯碱生产方法 ——“联合制碱法”,又称侯氏制碱法。其生产过程中有下列反应:

(1)在反应①中,生成的氯化铵和碳酸氢钠的
质量比是53.5:____   。
(2)如图为碳酸氢钠和氯化铵的溶解度曲线,30℃时,碳酸氢钠饱和溶液中的溶质质量分骜      (填“大于”、“等于”或“小于”)氯化铵饱和溶液中的溶质质量分数。

(3)氨盐水吸收C02后生成了碳酸氢钠和氯化铵,请你根据溶解度曲线和生成物质量关系分析:为何碳酸氢钠首先结晶析出?                                                
                                                                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是
A.0℃时,甲物质的溶解度为40g
B.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.30℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为60%
D.除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发结晶的方法

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)(1)将空气中的氮气转化成各种氮肥的过程如图所示。

分析图的工艺流程,回答问题:
① 流程Ⅰ中反应的化学方程式为                                
其基本反应类型属于                 
② 流程Ⅱ中氨气与某物质反应后生成一氧化氮,则该物质一定含有的元素是    
(2)下图为甲、乙两种物质的溶解度曲线图。

① 在    ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
② 在t1℃时,将3 g乙物质加入10 g水中充分搅拌,所得溶液的质量为________ g。
③ N点表示在t2℃时甲物质形成的溶液处于
          (填“饱和”或“不饱和”)状态。
④ 欲使甲溶液从状态M变化为状态P,简单的操作步骤为:
                                                 。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图表示某物质在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲线。
下列有关该物质的说法正确的是
A.在水和酒精中的溶解度相同
B.在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大
C.20℃时,其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大
D.40℃时,其水溶液的溶质质量分数为38%

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

学完溶液知识后,小明同学回家用蔗糖、洗洁精、花生油、大理石和水相互混合做了几个家庭小实验。
(1)在同一条件下,蔗糖易溶于水,难溶于花生油;大理石不溶于水,也不溶于花生油,由此说明物质的溶解能力与                         有关。
(2)除(1)中的因素外,你认为固体物质的溶解能力还与          有关。请你举出一个生活中常见的例子,如                               。

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