练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．只用水不能区分下列各组物质（物质均为固体）的是（　　）
    A．生石灰  氯化钠B．碳酸钡  硝酸钾C．碳酸钙  硫酸钡D．氯化钠  硝酸铵

    分析 用水作为试剂鉴别，根据物质的溶解性、溶于水的温度变化、溶于水后溶液呈现不同的颜色，进行分析判断即可．

    解答 解：A、生石灰与水反应放出大量的热，会使溶液的温度升高；而氯化钠溶于水温度变化不大，现象不同，可以鉴别，故用水可以鉴别．
    B、碳酸钡难溶于水，硝酸钾易溶于水，分别加入水中，不溶解的是碳酸钡，易溶于水的是硝酸钾，故用水可以鉴别．
    C、碳酸钙、硫酸钡均难溶于水，放入水在均不溶解，现象相同，故用水不能鉴别．
    D、氯化钠溶于水温度变化不大，而硝酸铵溶于水会使溶液的温度降低；现象不同，可以鉴别，故用水可以鉴别．
    故选：C．

    点评 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，出现不同的现象的才能鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各项中：①原子的数目，②分子数目，③元素的种类，④原子的种类，⑤物质的种类，在化学变化中，肯定没有变化的是（　　）
    A．①④⑤B．①②④C．①③④D．①③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的错误信息是（　　）
    A．该图表示的是一个化合反应
    B．化学反应中，原子发生重新组合
    C．化学反应前后，原子种类、数目保持不变
    D．参加反应的两种分子个数比为1：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．化学与生活密切相关，人们的衣食住行蕴含着丰富的化学知识．
    （1）5月20日是“中国学生营养日”．某校食堂午餐食谱是：米饭、猪油炒白菜、冬瓜汤，其中能为学生提供富含糖类的食物是米饭．考虑到学生身体发育对各种营养素的均衡需要，食堂再补充了一种富含蛋白质的食物．
    （2）某服装面料的主要成分是棉花、聚酯纤维．其中属于天然纤维的是棉花；
    （3）出行使用电动自行车，利于减少环境污染．电动自行车行驶时电池将化学能转化为电能．
    （4）氢氧化镁常添加到建筑用塑料面板中起阻燃作用．当氢氧化镁受热温度达到380℃，开始转化为水蒸气和耐高温的氧化镁固体．有关反应化学方程式为Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （一）请用下列物质的序号填空．
    ①小苏打； ②干冰；③活性炭；④熟石灰；⑤硝酸钾； ⑥碳酸钙
    （1）用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是①，
    （2）放入冰箱中，可消除异味的是③，③
    （3）常用来改良酸性土壤的碱是④，
    （4）可用作复合肥的是⑤，
    （5）可用作补钙剂的是⑥，
    （6）常用作人工降雨的是②．
    （二） 用化学用语表示．
    （1）空气中含量最多的气体N2；
    （2）二个氩气分子2Ar
    （3）3个亚铁离子3Fe2+；    
    （4）碳酸中碳元素的化合价为+4价${H}_{2}\stackrel{+4}{C}{O}_{3}$．
    （三） （1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是ABCD．
    A、节约使用纸张 　　　　　　 B、分类回收处理垃圾
    C、减少使用塑料袋 　　　　　　D、减少使用一次性纸杯
    （2）上海世博会使用很多LED灯，为其供电的装置接受阳光照射后，便可将太阳能转化为电能．
    （3）洗洁精能清除油污，这是利用它的乳化作用．
    （4）在农业生产中，施用的草木灰（有效成分是K2CO3）属于钾肥．
    （5）铬、铜及其合金在交通工具上随处可见，现将铬（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，铬上有红色物质析出．则铬和铜相比，金属活动性强的是铬．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列颜色的变化是由于化学变化引起的是（　　）
    A．雨后的彩虹B．夜晚的霓虹灯C．多彩的油画D．节日的焰火

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管 ②集气瓶
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
    甲：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    乙：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    丙：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是B（填字母代号），
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是试管口没有塞一团棉花．
    （5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
    ①加热　②收集气体　③检查装置的气密性　④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花　⑤将试管固定在铁架台上　⑥熄灭酒精灯　⑦将导管移出水面
    正确的顺序为③④⑤①②⑦⑥．（用序号表示）
    （6）要得到较纯的氧气，用排水法收集较好，在当导管口出现均匀、连续气泡时开始收集．写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满
    （7）实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷．甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小．极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是A，收集装置是D或E．
    因此我们可以总结出如下规律，在实验室制取气体时，根据反应物状态和反应条件决定发生装置，根据气体的性质决定收集装置．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（　　）
        物质  杂质（少量）  加入试剂及用量  除杂操作方法
        A    KCl 溶液    CaCl2适量的Na2C03溶液  过滤，除去滤渣
        B    NaOH   Na2C03    过量的盐酸    加热蒸发
        C    Cu（NO3）2     AgNO3    过量的铜粉      过滤
        D    CO    CO2   足量的氧化铜    加热
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．化学中元素符号能表示一定的意义，不同的元素符号表示的意义不同．下列对元素符号表示的意义解释正确的是（　　）
    序号元素符号元素符号所表示的意义
    AH只表示氢元素
    BFe表示铁元素，表示一个铁原子，表示铁这种物质
    CN只表示一个氮原子
    DO表示氧元素，表示一个氧原子，表示氧气这种物质
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案