【题目】(6分)某含有杂质的CaCO3固体（杂质不溶于水，也不与酸反应），老师安排同学做测定该固体混合物中CaCO3质量分数的实验．利用电子天平测定的有关实验数据如下表：
称量项目 | 质量/g |
杂质和 CaCO3的混合物 | 10.00 |
锥形瓶+稀盐酸（适量） | 141.20 |
锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 （反应开始后15秒） | 149.20 |
锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 （反应开始后35秒） | 149.00 |
锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 （反应开始后55秒） | 149.00 |
（1）生成二氧化碳多少g？
（2）试通过分析计算固体混合物中CaCO3的质量分数？
快捷英语周周练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是( )
A. 分子是保持物质性质的一种微粒
B. 由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变
C. 同种分子构成的物质一定是纯净物
D. 洁净的空气是纯净物
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【题目】a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。取等质量 t2℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至 t2℃。下列说法不正确的是
A．原饱和溶液中，溶质的质量分数a＞b＝c
B．恢复至t2℃时，析出溶质的质量a＝b＝c
C．恢复至t2℃时，三种溶液一定都是饱和溶液
D．若继续降温至 t1℃，c溶液可能变成不饱和溶液
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【题目】下列化合物中硫元素化合价最高的是( )
A. 连二亚硫酸钠(Na2S2O4) B. 焦亚硫酸钠(Na2S2O5)
C. 过二硫酸钠 (Na2S2O8) D. 硫代硫酸钠(Na2S2O3)
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【题目】(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习，请你一起来解决下列问题：
（1）小红同学从某农田里取回一份土壤样品，经检测呈酸性。从经济和可行方面考虑，要改良此土壤的酸性，应向农田里施加 (填化学式)。
（2）小红同学用下图总结了氢氧化钠的四条化学性质(即氢氧化钠与四类物质能够发生化学反应)。
I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，酚酞由无色变成 色。
II．依据反应④说明氢氧化钠必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：
。
III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是 [a．Na2SO4 b．HCl c．FeCl3 d．Ba(NO3)2];其化学反应方程式为： 。
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【题目】空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉”空气中的CO2，如下图所示。
步骤二中发生反应的化学方程式是 。
方法Ⅱ：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉” 空气中的CO2，如图所示。
（1）NaOH溶液喷成雾状是为了 。
（2）上图a环节中，发生反应的化学方程式为
； 。
评价：上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：
方法Ⅰ将受到地域的限制；方法Ⅱ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法中正确的是（ ）
A．二氧化碳是由氧气和碳两种物质组成的
B．二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的
C．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
D．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的
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