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    从原子和分子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是
    选项事实解释
    A温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变
    B品红在水中扩散分子在不断运动
    CCO有毒而CO2无毒分子构成不同
    D氧化汞分解成汞和氧气分子可以再分


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D
    A
    分析：根据微粒的特征分析：①体积和质量都很小，②微粒之间存在间隔，③微粒是在不断运动的，④化学变化的本质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子的过程．
    解答：A、物体的热胀冷缩是分子间的间隔发生变化，水银热胀冷缩也不例外，故A错误；
    B、分子是不断运动的，品红在水中扩散能说明构成品红的分子在不断运动，故B正确；
    C、CO有毒而CO2无毒，说明两者的性质不同，其主要原因是两者的分子结构不同，体现了结构决定性质的原理，故C正确；
    D、氧化汞分解成汞和氧气反应前后分子的种类发生了改变，从而能证明化学变化的实质就是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子，故D正确；
    故选A．
    点评：熟练记忆分子和原子的性质，当物质发生物理变化时，构成物质的分子不发生变化，大小也不变，改变的是分子间隔，当物质发生化学变化时，构成物质的分子发生了变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从原子和分子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（　　）
    选项 事实 解释
    A 温度计中的水银热胀冷缩 原子的大小发生改变
    B 品红在水中扩散 分子在不断运动
    C CO有毒而CO2无毒 分子构成不同
    D 氧化汞分解成汞和氧气 分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    通过化学课程的学习，我们收获很多．
    收获一：生活中处处有化学，通过学习已经知道：
    （1）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
    氧气或者O2
    氧气或者O2
    ；雨雪等自然现象证明空气中有
    水或者H2O
    水或者H2O
    ．
    （2）成都市民家中的主要燃料是天然气，我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的
    可燃性
    可燃性
    （填写一条化学性质）．
    （3）汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是
    氮气或N2
    氮气或N2
    ．
    （4）空气中可能形成污染的物质很多，请列举两例：
    可吸入颗粒物（烟尘、粉尘）
    可吸入颗粒物（烟尘、粉尘）
    、
    SO2、NO2、CO、O3
    SO2、NO2、CO、O3
    ．

    收获二：我们学会了从宏观和微观的角度认识世界．试从分子、原子的角度分析：
    （1）“酒香不怕巷子深”的事实可以说明分子什么样的性质：
    分子在不停地运动
    分子在不停地运动
    ．
    （2）分子和原子的主要区别是
    在化学变化中，分子可以再分，而原子不能
    在化学变化中，分子可以再分，而原子不能
    ．
    在加热氧化汞“HgO→Hg+O2”这样一个化学反应中，发生变化的微粒是
    氧化汞分子
    氧化汞分子
    ，没有发生变化的微粒是
    氧原子
    氧原子
    和
    汞原子
    汞原子
    ．
    有人说“双氧水分解生成了水和氧气，所以双氧水具有水和氧气的性质”，你认为这个说法不正确的理由是
    分子是保持物质化学性质的最小粒子，过氧化氢分子只能保持过氧化氢的化学性质（或水的化学性质由水分子保持，氧气化学性质由氧分子保持）
    分子是保持物质化学性质的最小粒子，过氧化氢分子只能保持过氧化氢的化学性质（或水的化学性质由水分子保持，氧气化学性质由氧分子保持）
    ．
    收获三：我们认识了实验仪器，可以完成一些简单的实验操作．
    （1）实验室最常见的一种加热仪器是
    酒精灯
    酒精灯
    ．熄灭该仪器时应该
    灯帽盖灭
    灯帽盖灭
    ．
    （2）量取一定量的液体应该用
    量筒
    量筒
    （与胶头滴管配套使用）．
    （3）玻璃棒在实验室常用于
    搅拌、引流、转移固体
    搅拌、引流、转移固体
    ．
    （4）完成实验操作时发生的“意外”我们也可以正确的分析：
    ①某同学用过氧化氢溶液制取氧气时，发现收集氧气的速率比较慢．你觉得可能的原因是
    装置漏气
    装置漏气
    ．（写一条）
    ②某同学完成过氧化氢溶液制取氧气的验证实验时，如图所示，看到试管内有大量气泡冒出，但是带火星木条并没有明显复燃．
    你觉得可能的原因是
    该反应放热，产生的氧气中混有大量水蒸气
    该反应放热，产生的氧气中混有大量水蒸气
    ．（写一条）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    从原子和分子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（　　）
    选项 事实 解释
    A 温度计中的水银热胀冷缩 原子的大小发生改变
    B 品红在水中扩散 分子在不断运动
    C CO有毒而CO2无毒 分子构成不同
    D 氧化汞分解成汞和氧气 分子可以再分
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省无锡市江阴市南菁中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    从原子和分子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（ ）
    选项事实解释
    A温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变
    B品红在水中扩散分子在不断运动
    CCO有毒而CO2无毒分子构成不同
    D氧化汞分解成汞和氧气分子可以再分

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

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