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    下列物质中，含有氧分子的是（    ）

    A．二氧化碳        B．蒸馏水          C．空气             D．双氧水


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列化学反应的符号表达式。

    ①镁在空气中燃烧__           __               ；

    ②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气__     __                     ；

    ③铜绿受热分解__            __              。

    ④铜和稀硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水

            __            __        __                  

    其中属于分解反应的是__          ，属于化合反应的是_         （用序号填写）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碳酸锂，一种无机化合物，化学式为Li2CO3，为无色单斜晶系结晶体或白色粉末。密度2.11g/cm3。熔点723℃（1.013*10^5Pa）。溶于稀酸。微溶于水，在冷水中溶解度较热水下大。不溶于醇及丙酮。可用于制陶瓷、药物、催化剂等。是常用的锂离子电池原料，新能源纯电动汽车广泛使用碳酸锂。阅读上面材料后，请回答下列问题。

    （1）计算碳酸锂相对分子质量          ；

    （2）人体服用碳酸锂，会与胃内盐酸反应（类似碳酸钙与盐酸反应）写出有关文字表达式          ；

    （3）纯电动车在充电过程中电能转化为           ；

    （4）在城市广泛使用电动车优点：            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    规范书写是我们学习中必须遵循的原则，小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因．

    （1）“Co”表示   　元素（填名称）；

    （2）“CO”是由　   　两种元素（填名称）组成这两种元素的原子个数比为　    　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．

    （1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，与正极连接的一端所产生的气体为　    　，电解水的符号表达式为　             　．

    （2）图2是简易净水装置．该净水装置中小卵石、石英砂的作用是　 　，该装置　 　（填“能”或“不能”）将硬水软化．

    （3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是　     　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象描述正确的是（      ）

    A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

    B．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾

    C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

    D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是(　　)。

    A. 合金中至少含有两种金属

    B. 具有相同质子数的粒子不一定是同种元素

    C. 分子是保持物质性质的最小粒子

    D. 同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体，反应的化学方程式为：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，则A的化学式是（    ）

    A．N2O            B．NO           C．NO2           D．N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    Ⅰ.某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如上图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：

    ①从a端通入二氧化碳    ②从分液漏斗中滴加适量水    ③将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中   ④从b端通入氮气

    实验操作顺序最合理的是__ _ ，发生变化的化学方程式为：                 。

    Ⅱ.另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

    [查阅资料]常温下二氧化硫是一种无色气体，易溶于水。

    [假    设]二氧化硫能与水反应生成酸。

    [设计实验] (1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化。他认为，若紫色石蕊试液变     色，则证明假设成立。

    (2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。

    小涛同学认为，若    (填序号)中的紫色小花变色，则证明假设成立。

    [交流反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”，其理由是    。三位同学讨论后补充了一个实验，使探究活动获得了成功，你认为这个实验应该是    (简述实验步骤和现象)。

    [结    论]通过上述实验得出：二氧化硫能与水反应生成酸。

    Ⅲ、人类的生产和生活都离不开金属。金属元素在自然界中分布很广，在地壳中主要以矿物形式存在。

    下列矿石的主要成分不属于氧化物的是       （填序号），如将一定量的铁加入到硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，充分反应后，滤液中一定含有的溶质是          ，滤渣中一定含有          。

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