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    有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是

    A．伸入燃烧的木条 B．测定气体的密度

    C．滴入澄清石灰水，振荡 D．滴入紫色石蕊试液，振荡

    A

    【解析】

    试题分析：要区分不同的物质，应抓住物质性质的不同，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，故区别氧气、空气、二氧化碳最简单的方法是：伸入燃烧的木条，故选A

    考点：氧气、二氧化碳的化学性质

    练习册系列答案
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    （6分）化学无处不在。

    （1）用食醋可以清洗热水瓶胆内壁的氢氧化镁水垢，其反应类型属于__________。

    （2）下列化肥属于复合肥料的是__________（填数字序号）。

    ①硝酸钠 ②硝酸钾 ③硫酸铵 ④磷矿粉

    （3）胃酸的主要成分是盐酸，服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症，用化学方程式说明原因：___________________________________。

    （4）用铁粉处理含盐酸的废水，反应的化学方程式为：_________________________。

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    2014年“世界环境日”的中国主题为：向污染宣战。下列措施能治理相关污染的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    污染

    温室效应

    白色污染

    酸雨

    沙尘暴

    措施

    使用无磷洗衣粉

    掩埋塑料垃圾

    工业废气直接排放

    植树造林

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省敦煌市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：

    （1）实验室用A、B装置都可制取氧气，用B装置制取氧气的化学方程式是： ；

    B装置还可以用来制取 ，该反应的化学方程式是： 。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，若选C做气体发生装置，其优点是 。

    （3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号） 。

    （4）实验室选择气体发生装置时，应考虑______________和______________选择气体收集装置时，应考虑________________________

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省敦煌市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，关于此反应，下列认识正确的是

    物 质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量(g)

    4

    1

    42

    10

    反应后质量(g)

    待测

    20

    6

    31

    A．该变化的基本反应类型一定是置换反应

    B．参加反应的甲、丙的质量比为1:9

    C．乙、丁的相对分子质量比一定为19:21

    D．甲反应后的质量为8g

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省敦煌市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某纯净物A微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是

    A．A不稳定 B．A是化合物

    C．A中含有水 D．A由四种元素组成

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省敦煌市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （3分）把160g质量分数为20%的硝酸钠溶液稀释成质量分数为10%的硝酸钠溶液，需加水多少g。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省敦煌市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质分别放入水中，能形成溶液的是

    A．碳酸钙粉末 B．面粉 C．菜籽油 D．白砂糖

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    以下是某化学反应的微观示意图（、分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是

    A．反应物和生成物中共含有三种元素

    B．参加反应的物质分子个数之比为1：1

    C．反应物和生成物中只有一种单质

    D．该反应属于化合反应

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