精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
莽草酸(C7H10O5)是制取抗“HlNl流感”的药物“达菲“的原料.试计算:
(1)莽草酸的相对分子质量
 

(2)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为
 

(3)莽草酸中C  H  O 三种元素质量比为
 

(4)
 
g莽草酸含碳元素的质量为168g;
(5)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重一剂量表“服用“达菲“:
  体重 小于等于l 5kg   15~23kg   23~40kg   大于40kg
  每次用量     30mg     45mg     60mg     75mg
假如患病儿童的体重是20kg,在治疗过程中,需每天服用“达菲“胶囊(每颗胶囊含“达菲“75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共服用
 
颗.
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据莽草酸的化学式,利用碳、氢、氧元素的相对原子质量与莽草酸分子中碳、氢、氧原子个数的乘积之和,计算莽草酸分子的相对分子质量;
(2)根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;进行解答;
(3)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比;进行解答;
(4)化合物中某元素的质量分数=
该元素的相对原子质量×原子个数
该物质的相对分子质量
×100%;物质的质量是某元素的质量除以化合物中某元素的质量分数的物质质量;
(5)先求出一个疗程所服用“达菲”的总量,然后除以一颗含“达菲”的量,既得颗数.
解答:解:由莽草酸(化学式:C7H10O5)可知:
(1)莽草酸C7H10O5分子的相对分子质量=(12×7)+(1×10)+(16×5)=174;
(2)根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可得莽草酸分子中C、H、O原子个数比为:7:10:5;
(3)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比;可得莽草酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是为:(12×7):(1×10):(16×5)=42:5:40;
(4)含碳元素的质量为168g需莽草酸的质量为:168g÷
12×7
174
×100%=348g

(5)需服用“达菲”的颗数为:45mg×2×5÷75mg/颗=6颗.
故答案为:(1)174;(2)7:10:5;(3)42:5:40;(4)348;(5)6.
点评:本题考查学生对化学式的意义的理解与掌握,并能应用化学式进行分析解题的能力;难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质在水溶液中能共存的一组是(  )
A、Na2SO4、BaCl2、KNO3
B、Na2SO4、K2CO3、CaCl2
C、NaOH、Na2SO4、FeCl3
D、KNO3、NaNO3、NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时,24g镁与一定量的稀盐酸恰好完全反应,反应后得到不饱和溶液,其溶质质量分数为25%.求所用盐酸中溶质的质量分数.(答案保留0.1%,写出解题过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

维生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中.请回答下列问题:
(1)维生素B2
 
种元素组成,其中每个分子由
 
个原子构成.
(2)维生索B2中氮、氧元素的质量比为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在实验室里对烧杯中浑浊的湖水进行了简单的净化.请回答有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的
 
,使杂质
 
来达到净水的目的.
(2)然后进行过滤液体:①请你帮他们选出过滤操作所必需的仪器:
 
(填代号)
A试管  B酒精灯   C玻璃棒 D 烧杯  E铁架台(带铁圈) F 托盘天平  G 漏斗
②若过滤两次以后滤液仍然浑浊,其原因可能是(至少答出两条)
 
 

③某同学通过过滤得到了透明、澄清的液体,他高兴地认为自己得到了纯水.你同意他的观点吗?为什么?
 

(3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的
 
作用.
(4)最后进行蒸馏:所得蒸馏水是
 
(填硬水或软水)常用
 
来检验,生活中常用
 
的方法得到软水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生铁是铁和碳的合金.为测定某生铁中铁的质量分数,某化学兴趣小组的同学称取该样品6.0克加入到足量的稀盐酸里,完全反应后生成0.2克的H2.求生铁中铁的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下面的图示回答问题.

(1)A实验的名称是
 

(2)B实验集气瓶中水的作用是
 

(3)C实验的错误是
 

(4)D实验中的错误可能会导致的不良后果是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

向无色液体A中加入黑色固体D,产生另一种无色液体B和一种无色气体C,无色液体B在通电的条件下反应产生无色气体C和无色气体E,把红色固体F置于气体C中燃烧,产生大量白烟G.
(1)请写出下列编号的物质名称:A:
 
  B:
 
  C:
 
  D:
 

(2)请写出红色固体F与气体C反应的文字表达式:
 
该反应的基本反应类型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

图一是配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图一表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
 
.图一中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、
 
 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是
 

(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是
 

(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图二,则称取的NaCl质量为
 

(4)根据称取的NaCl的质量计算需要量取水的体积是
 
(水的密度为1g/mL),配制时应选择
 
(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.量取读数时,图三视线角度正确的是
 
.(选填字母标号)
(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)20%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案