下列说法中正确的是
A．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
C．自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
D．水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是
A．氧气助燃——焊接金属 B．氮气的化学性质稳定——作保护气
C．铜能导电——可作电线 D．二氧化碳能与水反应——人工降雨
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）小畅同学做镁条在空气中燃烧实验时，观察到燃烧时 ，并有白色粉末产生，因此镁粉在生活中可应用于 ．写出文字反应表达式 ．
（2）他查阅资料发现：镁居然能在氮气中燃烧！于是他做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁（Mg3N2）的粉末．
①根据实验现象，写出该反应的文字表达式： ，反应基本类型属于 化合 反应；
②在集气瓶底铺一层细沙的作用是 ；
③这个实验给你带来一些新的发现，比如在探究空气的组成，镁条能否替红磷？
请回答（是或否） 不能 ，理由是： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）根据下列现象，说明空气中存在的
物质：
⑴夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有 ；
⑵在灯泡中充入____________时能发出不同颜色的光，制成霓虹灯
⑶昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间，说明空气中有____________
⑷食品包装时为了防腐，在包装中充入____________。
（2）如图中，
代表氮原子，
代表氢原子．
（1）C图中，每个分子中含有 ___个原子．
（2）D的物
质物质类别属于 ___ (混合物或是纯净物)
（3）含有保持氮气化学性质微粒的是 ___（填序号）
（4）化学变化中的最小微粒是 ___（填序号）
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科目：初中化学 来源： 题型：
最近科
学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是
A．化学性质与普通水不同 B．分子不再运动
C．氢、氧两种原子的个数比为2:1 D．分子间的间隔比普通水大
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据如图回答问题．
⑴仪器a的名称是 ，仪器b的名称是 。
⑵实验室加热高猛酸钾制取氧气时，选用的发生装置是 （填字母序号，下同），若要完成铁丝在氧气中燃烧的实验，选择的收集装置是 ，铁丝与氧气反应的文字表达式为 ．
⑶空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示，集气瓶中的现象是 ，反应的文字表达式为 ．下列有关说法正确的是 （填字母）．
A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的P2O5
D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体．
⑷实验室制取二氧化碳的文字表达式为 ，选用的发生装置 是 ．如图 Ｇ所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到的现象为 ，说明二氧化碳具有的性质是 ,因此二氧化碳可用于 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研
究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气。探究分两步进行。
（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
A.用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B.在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如右图）。
你认为两种方法中合理的是 ；
（2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。
| 验证 | 方 法 | 现 象 |
| 鳔内含O2 |
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| 鳔内含CO2 |
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