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    【题目】实验室用排水法收集氧气，需将导管伸入盛有水的集气瓶口，这个操作应该在 (　　)

    A. 加热固体前 B. 与加热固体药品同时

    C. 气泡连续均匀放出时 D. 开始有气泡放出时

    【答案】C

    【解析】实验室用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时，才开始收集氧气，此时将导管伸入盛有水的集气瓶口，故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：

    （1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为 。

    （2）若B表示某元素的原子，则y= ，该元素的原子在化学反应中容易 （填“失去”或“得到”）电子。

    （3）若A是阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的 （填字母序号）。

    a．8 b．10 c． 11 d．12

    （4）若A中x=12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是

    A．野火烧不尽，春风吹又生

    B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

    C．只要功夫深，铁杵磨成针

    D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号既有微观意义又有宏观意义的是（ 　　）

    A. 2H B. 2H2 C. 2H＋ D. H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中含量多且化学性质不活泼的气体是

    A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是有关水的三个实验。请填空：

    （1）实验甲中水分子本身没有发生变化，发生变化的是水分子的 ；

    （2）实验乙的实验目的 ，试管1与试管2中所产生气体的体积比为 ，该实验中发生的反应的化学方程式 ，属于 （填基本反应类型），此实验的结论 。

    （3）实验丙中净化后的水 （选填“是”或“不是”）纯净物，理由 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：

    （1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上．

    ①A瓶重新放回到天平上，天平 （填“能”或“不能”）保持平衡．

    ②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？ ，理由是 __________

    （2）如图C所示，用细线系住镁条使之平衡，然后在镁条一端用酒精灯加热．

    ①写出镁在空气中加热的化学方程式_________________________．

    ②加热一段时间后，镁条 （填“能”或“不能”）保持平衡．

    （3）某同学利用如图D所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：

    ①检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；

    ②待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开．结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；

    ③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml．(集气瓶中实验前加入少量的水体积忽略不计)

    ④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积为400mL．

    回答下列问题：①红磷燃烧时最明显的现象是 ；

    ②该同学测得的空气中氧气的体积分数为 %．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是 （导气管的体积可忽略不计）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是

    A、用排空气收集时，导管口应放在瓶口

    B、用排空气法收集时，集气瓶口应向上

    C、试管内的导管口应稍露出塞外即可

    D、装药品的试管口应略向下倾斜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器，回答下列问题：

    （1）实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口 ，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入。

    （2）从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是 （填字母序号），组装好仪器，先检查 ，然后加入药品，制取气体。

    （3）实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式是 。

    （4）下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质 （填序号）。

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