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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是(  )
A、20℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>A>C
B、50℃时,A的饱和溶液的溶质质量分数是50%
C、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20℃,
这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A
D、将20℃时三种物质的饱和溶液升高温度,有晶体析出的是C溶液
考点:固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答即可,根据曲线可以确定在一定的温度下物质的溶解度的大小,交点表示在该温度下二者的溶解度相等,根据饱和溶液和不饱和溶液的转化进行分析解答即可.
解答:解:A、据图可以看出,在20℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>A=C,错误;
B、据图可以看出,在50℃时,A的溶解度是50g,故
50g
100g+50g
×100%≈33.3%
,错误;
C、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20℃,C的溶解度是随温度的升高而减小,故C的溶液组成不变,溶质质量分数不变,最小,错误;
D、将20℃时三种物质的饱和溶液升高温度,C的溶解度是随温度的升高而减小,有晶体析出的是C溶液,正确;
故选D.
点评:掌握溶解度曲线的意义是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺.一个以俄罗斯杜布纳联合核研究所为首的一个国际团队于2014年5月2日声明,他们利用新实验成功证实了117号元素的存在,这一成果使得该超重元素向正式加入元素周期表更近了一步.推测该元素为117号元素的依据是(  )
A、中子数B、电子数
C、质子数D、中子数和质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、纯碱不是碱
B、烧碱不是碱
C、食盐不是盐
D、盐酸不是酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关金属的说法中不正确的是(  )
A、铁钉在潮湿空气中易生锈
B、常温下大多数金属为固态
C、铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气
D、合金的许多性能和组成它们的纯金属不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学小组的同学对金属的性质进行研究.

(1)小明同学通过观察打磨后的镁、锌、铁、铜四种金属,总结出金属共有的物理特征是
 

(2)小莉将纯铜片和黄铜片相互刻画(如图1所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明
 

(3)用如图2所示装置进行实验.
①小刚得出结论,镁条反应放出的热量高,它依据的现象是
 

②试管1中发生反应的化学方程式为
 
.观察到试管1中产生气泡的速率比2中快,小明据此得出的结论是
 
,欲得此结论设计该实验时应注意
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

可燃物在不同条件下,燃烧的剧烈程度不同,化学兴趣小组的同学们展开了以下探究.请回答有关问题.
【提出问题】影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些?
【做出猜想】①
 
;②
 

【设计方案】选择猜想①进行实验验证,实验操作是
 

【收集证据】观察到的现象是
 
,有关反应的化学方程式是
 

【得出结论】
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将固体M加入水中(如图所示),一段时间后右侧导管内水面上升,则M是(  )
A、NaCl
B、NaOH
C、CaO
D、NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置回答问题.(装置用序号填写)

(1)写出带有符号的仪器名称:m
 
,n
 

(2)实验室用装置A制取氧气的化学反应方程式是
 
,收集装置是
 
,排空气法收集气体时,验满操作是
 

(3)实验室用来制取二氧化碳的化学方程式是
 
,制取装置是
 
,选取该收集方法的原因是
 

(4)F装置可以完成很多实验:当装置中装满水时,可以测定收集到的氧气体积,气体应从
 
端通入;当装置F中放入适量浓硫酸时,可用来干燥收集的气体,气体应从
 
端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法正确的是(  )
A、木炭可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
B、氧气可以供给呼吸,利用的是氧气化学性质
C、铁丝在空气中燃烧火星四射
D、红磷在氧气中燃烧发出蓝色火焰

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