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9.下列有关说法错误的是(  )
A.用水来灭火的原理是降低可燃物着火点
B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.洗洁精具有乳化作用,能去除餐具上的油污
D.干冰气化时吸收大量的热,可用于人工降雨

分析 A、根据可燃物的着火点不能降低进行解答;
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断;
C、根据洗洁精具有乳化作用进行分析判断;
D、根据干冰的用途分析解答.

解答 解:A、可燃物的着火点不能降低,喷水灭火,原理是降低温度使达到可燃物的着火点以下,故说法错误;
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故说法正确;
C、洗洁精具有乳化作用,能使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠,能去除餐具上的油污,故说法正确;
D、干冰可用于人工降雨,是因为干冰升华时吸收大量的热量,故说法正确.
故选A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、灭火的原理、乳化作用、干冰的性质是正确解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.下列实验现象能说明铁的金属活动性比铜强的是(  )
A.铁片放入硫酸铜溶液中,铁片表面有红色物质析出
B.铁、铜分别放入硝酸银溶液里,溶液颜色均发生变化
C.铜的导电性好作导线,铁导电性差
D.铁、铜分别放入稀硫酸中,铁表面产生气泡,而铜的表面无现象

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.烟气脱硫是控制二氧化硫最有效、最主要的技术手段,某科研小组利用还是除去二氧化硫的同时得到石膏,其工业流程如图,请回答有关问题:

(1)此类工业烟气没经处理直接排放到空气中易造成酸雨,会污染、破坏环境.
(2)步骤②中硫元素的化合价升高(选填“升高”、“降低”或“不变”).
(3)请写出步骤③发生反应的化学方程式H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O,该反应属于基本反应类型中的复分解反应.
(4)已知洗过烟气后的海水与氧气反应的产物是硫酸钠和盐酸,则参加反应的物质有二氧化碳、水、氧气和NaCl(写出化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.关于“催化剂”在化学反应前后的说法有:a、质量减少     b、质量不变    c、化学性质改变    d、化学性质不变    e、二氧化锰可作各种反应的催化剂.
在上述说法中正确的是(  )
A.a和cB.b和dC.b和cD.bc和e

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

对这个反应的相关描述中错误的是(  )
A.物质A属于氧化物
B.这个化学反应前后原子的种类和数目没有改变
C.物质D中氯元素的化合价为+1
D.在这个反应过程中的分子和原子是静止不动的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.汽车上加装尾气催化净化装置,可以使NO、CO相互反应转化为CO2和N2(一种气体单质.填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.学习了酸碱的性质,请你用所学知识鉴别A、B两瓶没有标签的无色溶液(是稀硫酸和氢氧化钠溶液)分别贴上标签,鉴别方法、现象、结论如表,请你完成表
方法操作现象结论
1分别取少量A、B溶液于两支试管,分别滴加三滴酚酞溶液A溶液不变色是稀硫酸
B溶液变红氢氧化钠溶液
2分别取少量A、B溶液于两支试管,分别滴加少量硫酸铜溶液A溶液无明显变化是稀硫酸
B溶液有蓝色絮状沉淀生成氢氧化钠溶液
3分别取少量A、B溶液于两支试管,分别加入碳酸钠溶液A溶液中产生气泡是稀硫酸
B溶液中无明显现象氢氧化钠溶液
写出方法3中的反应化学方程式:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;
方法归纳:依据物质的性质差异选择合适的鉴别试剂实验,根据实验中不同的现象鉴别物质.
方法运用:选择碳酸钠溶液鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液,写出该物质与氢氧化钙溶液反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答.

(1)蒸发前原溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.n的数值是11.
(2)依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是C(填字母)的.
A.随温度升高而增大          B.随温度升高而减小          C.无法判断
(3)20℃时,甲溶液的溶液的溶解度为50克.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.根据图中提供的信息,请回答下列问题:

(1)由A图可知,硅的相对原子质量为28.09;
(2)B、C、D、E中属于同种元素的是CD;
(3)B、C元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同.

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