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    （2013?嘉定区二模）属于同素异形体的是（　　）
    分析：由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．
    解答：解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．
    A、液氧是液态的氧气，与氧气是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．
    B、双氧水是过氧化氢的俗称，水和双氧水均是化合物，不是单质，故选项错误．
    C、一氧化碳、二氧化碳都是化合物，不是单质，故选项错误．
    D、石墨、C60都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．
    故选D．
    点评：本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．
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    （2013?嘉定区二模）某研究性学习小组研究NaOH溶液与H2SO4溶液是否恰好中和，取少量反应后的溶液于试管中，分别用不同试剂进行实验．下列方法及结论错误的是（　　）
    实验序号 所用试剂 现象和结论
    A CuSO4溶液 有蓝色沉淀，则NaOH过量
    B BaCl2溶液 有白色沉淀，则H2SO4过量
    C 锌粒 有气泡产生，则H2SO4过量
    D pH试纸 pH=7，恰好中和

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    （2013?嘉定区二模）结合如图实验装置，回答问题．
    ①图中a、b仪器的名称：a
    铁架台
    铁架台
    ，b
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    ②用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯氧气，选用的发生和收集装置是
    AE
    AE
    （填字母A、B、C…），该反应的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    3O2↑+2KCl
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    3O2↑+2KCl
    ．
    ③某同学选用装置G做硫在氧气中燃烧的实验，该同学的实验造成后果是：
    产物会污染环境（合理均可）
    产物会污染环境（合理均可）
    ；学习了酸碱盐知识后，为了防止上述后果，改进的方法是
    在集气瓶中预先加入一定量的氢氧化钠溶液或其他碱溶液或水
    在集气瓶中预先加入一定量的氢氧化钠溶液或其他碱溶液或水
    ．
    ④装置C具有随时使反应发生或停止的特点，用该发生装置制取气体需满足的一般条件是
    块状固体与液体在常温下进行反应
    块状固体与液体在常温下进行反应
    ．
    ⑤装置F可以用于气体收集，请用图中“g”或“h”填空：当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时，采用排空气法，气体应从
    g
    g
    通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?嘉定区二模）下列词语描述的内容属于化学变化的是（　　）

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