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如图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子是的(  )
A、该反应属于置换反应
B、参加反应的两种分子个数比为1:1
C、反应前后有元素的化合价的变化
D、1个X分子中有3个原子
考点:微粒观点及模型图的应用,有关元素化合价的计算,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:根据图示进行分析,该反应前含有两种物质的分子,根据质量守恒定律可以判断X的分子模型,从而对反应进行判断.
解答:解:A、反应前是两种化合物,生成的是一种单质和一种化合物,不是置换反应,故A错误;
B、由反应的部分微观示意图可知,参加反应的两种分子个数比为1:1,故B正确;
C、在单质中元素的化合价规定为零,由化合物生成了单质,元素的化合价发生变化,故C正确;
D、化学反应前后各元素的原子个数不变,由反应的部分微观示意图可知,一个X分子中含有3个原子,故D正确;
故选A.
点评:本题考查了化学反应实质用微观模型示意图表示,完成此题,可以依据化学反应的实质结合质量守恒定律进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

天然气的主要成分是甲烷.由甲烷的化学式“CH4”获得的信息正确的是(  )
A、甲烷的相对分子质量是16g
B、甲烷中有4个氢原子
C、甲烷中碳、氢元素质量比是3:1
D、甲烷由碳、氢两种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

洁净的水是我们健康生活的重要保证,若使浑浊的泥水变澄清,下列仪器中不需要的是(  )
A、
试管夹
B、
漏斗
C、
玻璃棒
D、
烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列操作中的错误.
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在点燃的条件下,A和B反应生成C和D,反应的微观模拟示意图如图:请回答以下问题:

(1)上述反应过程中,属于化合物的物质有
 
种,从微观的角度说明你判断的依据是
 

(2)在该化学反应中,B和D的分子个数之比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列变化中,有一个变化与其他变化有本质不同,该变化是(  )
A、汽油挥发
B、葡萄酿酒
C、滴水成冰
D、工业上从空气中分离出液态氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下:
①如图所示,连接仪器,发现装置的气密性良好.
②在集气瓶里装a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热.
⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.
⑥根据a.b.c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.回答下列问题.
(1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是
 

(2)若实验非常成功,请写出a.b.c三个数据应满足的一个等式关系式:
 

(3)组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是
 

(4)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值
大于理论值的是
 

A.装置气密性不好             B.实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温       D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、称量药品时,不能直接把药品放在托盘上
B、点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
C、给试管里的液体加热时,试管与桌面成45°角
D、称量药品时,为了方便,可用手直接取砝码

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语正确的是(  )
A、2个氮分子--2N
B、氢氧化铁的化学式--Fe(OH)3
C、H2O2中氧元素的化合价为-2价
D、2个钠离子--2Na

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