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固体物质A和B的溶解度曲线如下图.请回答:
(1)S(A)>S(B)的温度范围是   
(2)从A的饱和溶液中提取A,应采用的方法是    (填写编号);
Ⅰ. 冷却结晶Ⅱ. 蒸发溶剂Ⅲ. 过滤
(3)60℃时105gB的饱和溶液中含    g固体B.
【答案】分析:根据固体的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,②查出某物质在某温度下的溶解度,从而判断一定温度下的该物质的饱和溶液中溶质的质量,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温还是蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出.
解答:解:(1)由两物质的溶解度曲线不难看出,温度在0-t1℃时,A的溶解度大于B的溶解度,故答案为:0-t1
(2)由于A的溶解度受温度的影响较小,因此若从A的饱和溶液中提取A,最好采用蒸发溶剂的方法,故答案为:Ⅱ
(3)由于在60℃时,B的溶解度是110g,即在100克水中最多溶解110克B形成210克溶液,则在105克溶液中含有55克B,故答案为:55
点评:本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而加深学生对固体溶解度的理解.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图完成下列问题:
(1)升高温度,接近饱和的
 
(填“A”、“B”或“C”物质溶液会变得饱和.
(2)35℃时,A物质的饱和溶液中:溶质、溶剂、溶液的质量比为
 
;溶质的质量分数为
 

(3)20℃时,25 g物质B加入到盛100 g水的烧杯中,充分溶解后溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;35℃时物质A和B的两饱和溶液,欲使它们溶质的质量分数相等且仍为饱和溶液,可采取的方法是
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图完成下列问题:
(1)升高温度,接近饱和的______(填“A”、“B”或“C”物质溶液会变得饱和.
(2)35℃时,A物质的饱和溶液中:溶质、溶剂、溶液的质量比为______;溶质的质量分数为______.
(3)20℃时,25 g物质B加入到盛100 g水的烧杯中,充分溶解后溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液;35℃时物质A和B的两饱和溶液,欲使它们溶质的质量分数相等且仍为饱和溶液,可采取的方法是______.
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科目:初中化学 来源:江苏期末题 题型:填空题

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。据图完成下列问题:
(1)升高温度,接近饱和的_______(填“A”、“B”或“C”物质溶液会变得饱和。
(2) 35 ℃时,A物质的饱和溶液中:溶质、溶剂、溶液的质量比为____________;溶质的质量分数为
_____________。
(3) 20 ℃时,25g物质B加入到盛100g水的烧杯中,充分溶解后溶液是____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;35℃时物质A和B的两饱和溶液,欲使它们溶质的质量分数相等且仍为饱和溶液,可采取的方法是_____________________。

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省通州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图完成下列问题:
(1)升高温度,接近饱和的    (填“A”、“B”或“C”物质溶液会变得饱和.
(2)35℃时,A物质的饱和溶液中:溶质、溶剂、溶液的质量比为    ;溶质的质量分数为   
(3)20℃时,25 g物质B加入到盛100 g水的烧杯中,充分溶解后溶液是    (填“饱和”或“不饱和”)溶液;35℃时物质A和B的两饱和溶液,欲使它们溶质的质量分数相等且仍为饱和溶液,可采取的方法是   

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省南通市通州区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

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(1)升高温度,接近饱和的    (填“A”、“B”或“C”物质溶液会变得饱和.
(2)35℃时,A物质的饱和溶液中:溶质、溶剂、溶液的质量比为    ;溶质的质量分数为   
(3)20℃时,25 g物质B加入到盛100 g水的烧杯中,充分溶解后溶液是    (填“饱和”或“不饱和”)溶液;35℃时物质A和B的两饱和溶液,欲使它们溶质的质量分数相等且仍为饱和溶液,可采取的方法是   

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