鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是( )
A.软水和硬水:滴加肥皂水
B.CO和CO2:滴加紫色石蕊试液
C.黄金和黄铜(铜锌合金):滴加稀盐酸
D.氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条
【考点】物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;硬水与软水;金属的化学性质.
【专题】物质的鉴别题.
【分析】A、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析;
B、根据二氧化碳和水会生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析;
C、根据锌会与盐酸反应生成氢气进行分析;
D、根据二氧化碳和氮气都不具有助燃性进行分析.
【解答】解:A、取样品,滴入肥皂水,振荡,产生泡沫的是软水,不产生泡沫的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,滴加紫色石蕊试液,振荡,溶液变红色的是二氧化碳,没有明显现象的是一氧化碳,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加入盐酸,有气泡产生的是黄铜,没有明显现象的是黄金,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、二氧化碳和氮气都不具有助燃性,伸入燃着的木条都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故D错误.
故选:D.
【点评】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:
广东肇庆警方于2015年11月20日查获一起非法买卖剧毒化学品氰化钾(KCN)案.其中氮元素的化合价与NH3中的氮元素化合价一样,那么碳元素的化合价为( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验室制氧气用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )
A.先给试管预热,再对着药品加热
B.先检查制氧装置的气密性,再装药品
C.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
D.等导管口排出的气泡连续均匀后,再开始收集
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用是 ;集气瓶里放入少量水的作用是 ; ;可以观察到的现象是:铁丝 ,生成了一种 色的固体.反应的文字表达式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是
(2)铁锅放置在空气中与空气中的 和 共同接触易生锈.
(3)铝是活泼金属,但铝锅却很耐腐蚀,其原因 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是( )
A.反应后的物质一定是氧化物
B.反应前后各元素的化合价都没有改变
C.该反应属于化合反应
D.该反应中分子和原子的种类均没有改变
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