甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,由图可得的下列信息中正确的是( )
| A. | 该反应前后原子个数发生改变 | B. | 化学变化的实质是原子的重新组合 |
| C. | 化学变化中分子改变原子改变 | D. | 该反应前后原子的种类不变 |
微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质.. | |
专题: | 化学反应模拟图型. |
分析: | 观察反应的微观示意图,根据微粒的变化,分析分子、原子的变化,化学反应的实质等. |
解答: | 解:A、由微粒的变化可知,该反应前后原子个数没有发生改变.故A错误; B、由微粒的变化可知,化学变化的实质是原子的重新组合.故B正确; C、由微粒的变化可知,化学变化中分子改变而原子没有改变.故C错误; D、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类不变.故D正确. 故选BD. |
点评: | 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
统计表明,很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的,下列自救措施中,正确的是
A.家用电器着火时,立即用水扑灭 B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.高层住房着火时,立即乘坐电梯逃离 D.发现煤气泄漏时,立即打开吸排油烟机排气
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科目:初中化学 来源: 题型:
茶叶中含茶氨酸(化学式为C7H14O3N2).下列说法不正确的是( )
| A. | 茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成 |
| B. | 茶氨酸分子中含有一个氮分子 |
| C. | 一个茶氨酸分子中含有3个氧原子 |
| D. | 茶氨酸的相对分子质量为174 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
回答下列问题:
(1)仪器a的名称 ;
(2)小明准备选用A装置和一种紫黑色固体来制备氧气,发生反应的符号表达式为 ,但A装置中有一处错误是 ,小强认为不改动装置,换用另一种药品也能制取氧气,反应的符号表达式为 .
(3)C装置收集氧气,操作的正确顺序为 (填编号).
a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.将集气瓶移出水面放置 d.用毛玻璃片盖上瓶口
(4)若用图2中F装置进行排空气法收集二氧化碳,检验二氧化碳已满的方法是 .细心观察发现:F装置中的广口瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分,所不同的是集气瓶的磨砂部分位于 .
a.瓶底内壁 b.瓶口边缘 c.瓶颈内壁 d.瓶底外壁
(5)小林用二氧化碳完成如图3实验,G中变为红色,反应的符号表达式为 ,H中产生的现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.选用红磷是因为反应只消耗O2,生成固态的P2O5
C.钟罩中红磷燃烧,产生大量的白雾,放出热量
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水的说法正确的是( )
A. 水是由一个氧原子和两个氢原子构成的
B. 用肥皂水可区分软水与硬水
C. 水是由氢元素和氧元素构成的
D. 过滤可以使水净化为纯净物
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