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    很多省市施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率，下列说法中不正确的是(　　)

    A. 做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水

    B. 大力开采地下水，供给生产和生活用水

    C. 加大节水宣传力度，提高居民节水意识

    D. 工业废水净化后再排放，可减少水体污染

    B 【解析】 A、生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，可以节约用水，故A正确； B、地下水水量有限，不能无限制开采，故B错误； C、加大节水宣传力度，提高居民节水意识，可保护水资源，节约用水，故C正确； D、工业废水净化后再排放，可减少水体污染，保护水资源，故D正确。故选B。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：填空题

    研究证明，高烟囱可以降低其周围地表面的SO2的含量。某地区新建了火力发电厂，由于排放废气的烟囱较低，空气中SO2含量剧增。后来改建成高烟囱，烟囱周围地表面SO2的含量减少。请你从环保角度分析这种方法是否可取：________ ，你的理由是________。

    否；这样做并没有减少对环境的污染 【解析】 增加烟筒的高度虽然可以使周围地表面SO2的含量减少，但是二氧化硫的排放总量不变，且污染范围扩大了．

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学：1.1化学使生活城美好 同步测试卷 题型：简答题

    氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用．某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验．下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象．

    请根据图中所示的信息，归纳出有关氨气的物理性质：

    ①________ ；②________ ．

    氨气密度比空气小；氨气易溶于水 【解析】 ①由图示信息可以看出，用的是向下排空气法收集一试管氨气，可知氨气具有密度比空气小的性质； ②由图示信息可以看出，把水挤入试管后会形成喷泉，说明试管内压强减小，而压强减小的原因就是氨气溶解在水中，可知氨气具有易溶于水的性质。

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册同步练习：4.1 爱护水资源 题型：填空题

    水是生命之源，与生活生产关系密切．保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．

    (1)为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是_____(填编号)．

    ①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意捧、排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放．

    (2)在科研中，水也是一种常用的试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子(H3O+)．下列对上述过程的描述不合理的是_____(填序号)．

    A．氧元素发生了改变 B．微粒的组成发生了改变

    C．微粒的化学性质发生了改变 D．与水分子比，水合离子的电子数发生了改变

    (3)研究人员发现，在一定条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”．“热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来_____(填写序号)

    A．代替干冰 B．防止冰川熔化 C．在室温下制作冰雕 D．建室温溜冰场．

    ②④ADCD 【解析】 （1）①抑制水中所有动、植物的生长是不现实、不合理的，故错误；②不任意排放工业废水不会污染水源，故正确；③大量使用化肥农药会污染水源，故错误；④生活污水经过净化处理后再排放不会造成水体污染，故正确。故选②④。 （2）水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+），氧元素没有发生改变，故A错误，符合题意；水分子和水合离子的组成不同，故B正确，...

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册同步练习：4.1 爱护水资源 题型：单选题

    自然界中储水量最多的是(　　)

    A. 气态淡水 B. 陆地淡水 C. 陆地咸水 D. 海水

    D 【解析】 地球上有3/4面积被水覆盖，地球又叫做水球，而在水资源中，海洋中的海水占绝大部分面积，所以自然界中储水量最多的是海水． 故选D

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年人教版九年级化学上册第六单元达标测试卷 题型：填空题

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。

    (1)碳元素的化学性质与其原子的__________________关系密切。

    (2)一氧化碳燃烧时火焰呈________色，该反应的化学方程式为___________。

    (3)研究CO2通入水中后发生的变化。

    ①如图所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3 体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为__________________________________________________________________。

    ②取3mL瓶A中的液体倒入试管中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为________色。

    (4)二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，化学性质差别很大，但却能够互相转化，请写出二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式______________________。

    最外层电子数蓝2CO＋O22CO2软塑料瓶变瘪红CO2＋C2CO 【解析】 （1）元素的化学性质与其原子的最外层电子数有关； （2）一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为. 2CO＋O22CO2 （3）①二氧化碳能溶于水，振荡后，瓶内压强变小，可观察到软塑料瓶变瘪；②二氧化碳能与水反应生成碳酸，酸能使紫色石蕊溶液变红，故可观察到溶液颜色变为红色。 ...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年人教版九年级化学上册第六单元达标测试卷 题型：单选题

    有关碳和碳的化合物描述错误的是(　　)

    A. 干冰常用于人工降雨

    B. 活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色

    C. 金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似

    D. 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒

    C 【解析】 A、干冰升华吸热，常用作人工降雨，故A叙述正确； B、制糖业用活性炭脱色制白糖，是因为活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故B叙述正确； C、由于组成金刚石和石墨碳原子排列方式不同，决定了物理性质不同，故C叙述错误； D、由于一氧化碳不能与水反应也不会溶于水，所以室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故D叙述正确．

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第一、二、三单元的综合测试阶段过关检测题（一） 题型：选择填充题

    下列仪器：①量筒；②试管；③烧杯；④燃烧匙；⑤集气瓶，能直接加热的是（______）

    A.① B.② C.③ D.___________________

    B④ 【解析】 可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等。 能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。故②试管④燃烧匙能直接加热。故选B、④。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学4.2碳及其化合物同步测试卷 题型：单选题

    实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：①检查装置的气密性；②连接装置；③加入大理石；④加入稀盐酸；⑤收集； ⑥验满。其中排列顺序正确的是(　　)

    A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥

    C 【解析】 本题考查实验室制备并收集二氧化碳的步骤，步骤中注意两个先后：先连接装置，再检查气密性；先加固体，再加液体． 【解析】 根据实验步骤中要先连接装置再检查装置的气密性，然后加药品时先固体后液体，再收集气体然后才验满，则顺序为②①③④⑤⑥． 故选C．

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