【题目】某研究学习小组进行电解水实验,测定两极逸出气体的体积,记录如下:请写出下列空白:
阳极上产生的气体是________(填名称)
电解开始阶段两极产生的气体的体积不符合理论比值的原因是________.
自第几分钟起,每分钟内阴极与阳极产生气体的体积比为理论比值?________.
电解时间 | ||||||||
阴极生成气体体积 | ||||||||
阳极生成气体体积 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某微粒(原子或离子)的核外共有2个电子层,其结构示意图为。
(1)若该微粒为原子时,则m=________。
(2)若该微粒为阴离子时,则m-2________(填“>”“<”或“=”)x。
(3)若x=8,请写出符合该组成结构且显不同电性的微粒的化学符号:__________________(各写一种)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E是五种不同类别的常见物质:铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某一种,B常用于中和酸性土壤,E属于酸类物质,它们之间的相互关系如图所示(其中实线表示物质间可以相互反应,虚线表示物质间不能反应)。请回答下列问题:
(1)E的化学式为_____,B与E反应的化学方程式为__________,该反应的类型是_____。
(2)C和D反应的化学方程式为_______________。
(3)虚线相邻物质间存在转化关系的是__________。(填化学式)
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【题目】如图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是( )
A. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
B. 恒温时将NaCl饱和溶液不断蒸发水
C. 向饱和Ca(OH)2溶液中不断加入CaO固体
D. 20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体
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【题目】室温下,将甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,甲、丙固体有剩余,乙固体全部溶解.升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化.
(1)室温时,________(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.
(2)若甲中含有少量丙,应用________法提纯.
(3)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是________(填“a”、“b”或“c”).
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是________.
(5)t2℃时,甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液降温至t1℃时,所得甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数大小关系________(用甲、乙、丙表示).
(6)若用质量分数为6%的甲溶液配制150g质量分数为2%的甲溶液,需加水________g;主要实验步骤为计算、________、混匀.
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【题目】时,氯化钠的溶解度为.对这句话理解错误的是( )
A. 时,水中最多能溶解氯化钠
B. 时,氯化钠饱和溶液中含氯化钠
C. 时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为
D. 时,将氯化钠溶解于水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
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【题目】规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键。
(1)试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同.下列说法中正确的是____________(填序号)。
a.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图①
b.向试管中加入块状固体时,试管口朝的向先如图②后如图①
c.给试管中的固体加热时,试管口朝向如图④
d.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③
(2)根据下图,读出液体的体积为________m L;精盐质量是_______g。
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【题目】关于相对原子质量,下列叙述正确的是( )
A. 相对原子质量就是原子质量
B. 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
C. 碳原子的相对原子质量是克
D. 采用相对原子质量后,就增大了原子的质量
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【题目】验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器:
(1)写出下列仪器名称:②________,④________。
(2)使用仪器①③④⑤⑦⑩,可以做制取__________的实验,反应的化学方程式为___________________
_________,此反应属于________(填“化合”“分解”“置换”或“复分解”)反应;收集完气体后,发现气体不纯,可能的原因是___________________________(写出一条即可)。
(3)制取并收集一瓶二氧化碳气体,除使用仪器②⑥外,还需要使用上述仪器中的________(填序号),反应的化学方程式为________________,收集二氧化碳时,证明是否收集满的方法是___________。
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