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    在实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是

    [　　]

    A．使产生氧气的量增多

    B．提高氧气的纯度

    C．使其在常温下迅速分解放出氧气

    D．使生成的氧气更干燥

    答案：C
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    夏天黄昏时，鱼塘里的鱼浮出水面． 小明看到爸爸向鱼塘中撒了一种微黄色的固体，顿时产生大量气泡，这个现象引起了小明的好奇，爸爸介绍这种固体是过氧化钙．请你和他一起探究．
    【查阅资料】①过氧化钙的化学式为CaO2，能与水反应生成氢氧化钙和氧气．
    ②过氧化钙必须密封保存，否则容易变质．
    （1）小明联想到，在实验室用分解过氧化氢溶液的方法也能得到氧气，请你写出该反应的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）夏天，鱼浮出水面呼吸，说明气体的溶解度随温度的升高而
    减小
    减小
    （填“增大”、“减小”或“不变”），小明明白了向鱼塘中撒过氧化钙的目的是补充氧气．
    （3）为了检验家中已废弃的一包过氧化钙是否还有效，小明取少量废弃样品，加入水后发现无气泡产生，说明过氧化钙已经全部变质．
    【提出问题】过氧化钙全部变质后的固体成分是什么呢？
    【作出猜想】
    猜想①：只有氢氧化钙
    猜想②：只有碳酸钙
    猜想③：氢氧化钙和碳酸钙的混合物
    【实验探究】
    小明进行如下实验，请你帮助他将表格填写完整．
    实验步骤 实验现象 结论
    1、取少量样品放入试管中，加足量水溶解；
    取上层清液，并滴加紫色石蕊溶液．
    溶液变成蓝色
    溶液变成蓝色
    		 证明含有氢氧化钙
    2、取少量样品放入试管中，加入
    稀盐酸
    稀盐酸
    ．
    有气泡产生
    有气泡产生
    		 证明含有碳酸钙
    【实验结论】通过上述探究，得出猜想
    ③
    ③
    正确．（①、②或③）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    通过学习，小明学会看多种实验室制取氧气的方法．结合下列装置图，按要求回答问题．

    （1）实验室制取氧气常用方法有三种：一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    （用化学方程式表示）、
    （2）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想到：
    【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气？
    【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体，无臭无味，易受潮，常温下化学性质稳定，在300℃时分解生成氧气，可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等．
    【猜想与论证】
    猜想Ⅰ：实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气．他的依据是
    过氧化钙在300℃时分解生成氧气
    过氧化钙在300℃时分解生成氧气
    ．
    实验装置 实验主要
    ①检查装置气密性：先将导管口伸入水面下，用受紧握试管，观察到
    导管口有气泡冒出
    导管口有气泡冒出
    ，松开后，有少量水进入导管．
    ②将适量过氧化钙加入试管中，加入，导管口有大量气泡冒出．
    ③收集一瓶气体并检验气体．
    ④停止加热，熄灭酒精灯前，应
    先将导管从水槽中移出来
    先将导管从水槽中移出来
    ．
    实验结论：
    实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气
    实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气
    ．
    猜想Ⅱ：实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气．
    实验装置 实验主要过程
    该实验的发生装置应选择
    B
    B
    ，收集装置可选择
    C
    C
    或
    E
    E
    ．（填序号）    		 ①检验装置气密性．
    ②将水加入过氧化钙中，有少量细小气泡缓慢放出，该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡发生装置仍有少量细小气泡缓慢放出．
    实验结论：
    实验室中不能用过氧化钙与水反应制取氧气
    实验室中不能用过氧化钙与水反应制取氧气
    ．
    【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是
    过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂
    过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂
    ．
    【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法，请你帮他提成一条方便实验验证的建议：
    加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）
    加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    夏天黄昏时，鱼塘里的鱼浮出水面． 小明看到爸爸向鱼塘中撒了一种微黄色的固体，顿时产生大量气泡，这个现象引起了小明的好奇，爸爸介绍这种固体是过氧化钙．请你和他一起探究．
    【查阅资料】①过氧化钙的化学式为CaO2，能与水反应生成氢氧化钙和氧气．
    ②过氧化钙必须密封保存，否则容易变质．
    （1）小明联想到，在实验室用分解过氧化氢溶液的方法也能得到氧气，请你写出该反应的化学方程式______．
    （2）夏天，鱼浮出水面呼吸，说明气体的溶解度随温度的升高而______（填“增大”、“减小”或“不变”），小明明白了向鱼塘中撒过氧化钙的目的是补充氧气．
    （3）为了检验家中已废弃的一包过氧化钙是否还有效，小明取少量废弃样品，加入水后发现无气泡产生，说明过氧化钙已经全部变质．
    【提出问题】过氧化钙全部变质后的固体成分是什么呢？
    【作出猜想】
    猜想①：只有氢氧化钙
    猜想②：只有碳酸钙
    猜想③：氢氧化钙和碳酸钙的混合物
    【实验探究】
    小明进行如下实验，请你帮助他将表格填写完整．
    实验步骤实验现象结论
    1、取少量样品放入试管中，加足量水溶解；
    取上层清液，并滴加紫色石蕊溶液．    		______证明含有氢氧化钙
    2、取少量样品放入试管中，加入______．______证明含有碳酸钙
    【实验结论】通过上述探究，得出猜想______正确．（①、②或③）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    夏天黄昏时，鱼塘里的鱼浮出水面． 小明看到爸爸向鱼塘中撒了一种微黄色的固体，顿时产生大量气泡，这个现象引起了小明的好奇，爸爸介绍这种固体是过氧化钙．请你和他一起探究．
    【查阅资料】①过氧化钙的化学式为CaO2，能与水反应生成氢氧化钙和氧气．
    ②过氧化钙必须密封保存，否则容易变质．
    （1）小明联想到，在实验室用分解过氧化氢溶液的方法也能得到氧气，请你写出该反应的化学方程式______．
    （2）夏天，鱼浮出水面呼吸，说明气体的溶解度随温度的升高而______（填“增大”、“减小”或“不变”），小明明白了向鱼塘中撒过氧化钙的目的是补充氧气．
    （3）为了检验家中已废弃的一包过氧化钙是否还有效，小明取少量废弃样品，加入水后发现无气泡产生，说明过氧化钙已经全部变质．
    【提出问题】过氧化钙全部变质后的固体成分是什么呢？
    【作出猜想】
    猜想①：只有氢氧化钙
    猜想②：只有碳酸钙
    猜想③：氢氧化钙和碳酸钙的混合物
    【实验探究】
    小明进行如下实验，请你帮助他将表格填写完整．
    实验步骤 实验现象 结论
    1、取少量样品放入试管中，加足量水溶解；
    取上层清液，并滴加紫色石蕊溶液．    		 ______ 证明含有氢氧化钙
    2、取少量样品放入试管中，加入______． ______ 证明含有碳酸钙
    【实验结论】通过上述探究，得出猜想______正确．（①、②或③）

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年河北省保定市九年级（上）期末化学调研试卷（解析版） 题型：填空题

    通过学习，小明学会看多种实验室制取氧气的方法．结合下列装置图，按要求回答问题．

    （1）实验室制取氧气常用方法有三种：一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是    （用化学方程式表示）、
    （2）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想到：
    【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气？
    【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体，无臭无味，易受潮，常温下化学性质稳定，在300℃时分解生成氧气，可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等．
    【猜想与论证】
    猜想Ⅰ：实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气．他的依据是    ．
    实验装置实验主要
    ①检查装置气密性：先将导管口伸入水面下，用受紧握试管，观察到    ，松开后，有少量水进入导管．
    ②将适量过氧化钙加入试管中，加入，导管口有大量气泡冒出．
    ③收集一瓶气体并检验气体．
    ④停止加热，熄灭酒精灯前，应    ．
    实验结论：    ．
    猜想Ⅱ：实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气．
    实验装置实验主要过程
    该实验的发生装置应选择
        ，收集装置可选择    或    ．（填序号）    		①检验装置气密性．
    ②将水加入过氧化钙中，有少量细小气泡缓慢放出，该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡发生装置仍有少量细小气泡缓慢放出．
    实验结论：    ．
    【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是    ．
    【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法，请你帮他提成一条方便实验验证的建议：    ．

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