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有一种不纯的K2CO3固体,可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的一种或几种.取该样品13.8g加入100g稀盐酸,恰好完全反应得到无色溶液,同时产生气体4.4g.下列判断正确的是(  )
A、完全反应得到无色溶液,样品中一定有CuSO4
B、NaCl不与盐酸反应,样品中一定没有NaCl
C、Na2CO3和MgCO3都能和盐酸反应生成气体,样品中一定有Na2CO3和MgCO3
D、所加稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:推断混合物的可能组成
分析:硫酸铜溶液为蓝色,恰好完全反应得到无色溶液,说明样品中无硫酸铜,两者恰好完全反应,根据生成的二氧化碳可求得盐酸的质量分数和所需碳酸钾的质量,然后推测其他的成分.
解答:解:硫酸铜溶液为蓝色,恰好完全反应得到无色溶液,说明样品中无硫酸铜,
设生成4.4g二氧化碳需要碳酸钾的质量为x,纯盐酸的质量为y,则有
K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
138   73        44
 x    y         4.4g
138
x
=
73
y
=
44
4.4g

 x=13.8g  y=7.3g 
K2CO3固体样品不纯,根据近似平均值法,其中混有的杂质一种产生二氧化碳的能力比碳酸钾强,另一种产生二氧化碳的能力比碳酸钾弱,可以通过比较碳酸根的含量来进行确定,在碳酸钾中,含碳酸根为
60
138
×100%=43.5%,在碳酸钠中,含碳酸根为
60
106
×100%=56.6%,在碳酸镁中,含碳酸根为
60
84
×100%=71.4%,碳酸钠和碳酸镁中碳酸根的含量都比碳酸钾中碳酸根的含量高,说明一定含有氯化钠,这两种物质含有哪种无法确定,所加稀盐酸中溶质的质量分数为=
7.3g
100g
×100%=7.3%,分析选项,故选A、D是正确的.
故选:AD.
点评:本题考查了混合物与盐酸反应生成二氧化碳来判断混合物的组成问题,完成此题,可以依据近似平均值法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、瓷碗破碎
B、木炭燃烧
C、分离液态空气制取氧气
D、水结冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,某校化学兴趣小组的同学在实验室进行了如下实验探究,请结合下列实验装置图回答问题;

(1)写出指定仪器的名称:①
 
,②
 
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号),但此装置还需做的一点改动是
 
.该装置中发生的反应为
 
(用化学符号表达式表示).能用装置E收集氧气,是因为氧气
 
.收集完毕后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止
 
,使试管破裂.
(3)写出用B装置制取氧气的化学符号表达式
 
.该装置中仪器①的作用是
 
.检查该装置气密性的方法是:向①中加水至浸没末端,夹紧弹簧夹,继续加水至①中形成一段水柱,静置一段时间后,若
 
,则气密性良好.
(4)若要收集干燥的氧气,应选择收集装置
 
(填字母代号),检验该集气瓶中氧气是否收集满的方法时
 

(5)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得.该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大,常温下不与空气中成分发生反应.由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的装置是
 
,选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)天然气燃烧时产生的热值高且产物都是无毒物质,是一种理想洁净的燃料.它燃烧的化学方程式是
 

(2)如果天然气泄漏,下列措施不可行的有(填编号)
 

A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏        B.轻轻打开门窗通风
C.立即打开电动抽风机抽风,把泄露出的天然气抽出室外.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用NaCl,CaCl2,AlCl3溶液分别与相同质量分数的AgNO3溶液反应,生成等质量氯化银沉淀,则它们所消耗的AgNO3溶液的质量比为(  )
A、1:1:1
B、3:2:1
C、1:2:3
D、1:
1
2
1
3

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取和收集气体的装置(图一),请按要求作答:

(1)仪器a的名称是
 

(2)图一中从装置A~D中选择:加热KMnO4制取并收集干燥的O2,应选用图中的
 
(填字母),其反应化学方程式是
 
.用排水法收集氧气时,发现水槽内的水变成紫红色,原因是
 

(3)实验室用B装置制取H2气体,其反应化学方程式是
 
.若用装置E收集H2,气体应从导管的
 
(填“d”或“e”)端进入.
(4)用B装置制取气体的优点是
 

(5)若制取的O2用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图一中画出).
(6)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用图二装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是
 
 
 
 
→e(填字母),装置中的X是
 


(7)某课外小组的同学收集到了含CO和CO2的废气,经过讨论认为废气中的CO可以利用,于是设计如图三装置除去废气中的CO2,并收集一瓶CO,准备进行后续探究.你认为最合理的装置是
 
(瓶中盛放的是氢氧化钠浓溶液);

(8)工业上常需分离H2、CO2的混合气体.某同学采用如图四所示的装置也能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下:

①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到
 
气体.
②然后,
 
(填操作),又可收集到另一种气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应.在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的pH的变化曲线如图所示:
①要得到此变化曲线,所进行的操作是将
 
滴加到
 
中.
②C点表示:
 

③该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氮气,化学式为N2,通常状况下是一种无色无味的气体,且通常无毒.在标准大气压下,冷却至-195.6℃时,变成没有颜色的液体,冷却至-218.8℃时,液态氮变成雪状的固体.氮气的化学性质很稳定,常温下很难跟其他物质发生反应,但在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应,如可与氢气反应生成氨气,与氧气在放电情况下产生一氧化氮等.由此可以看出氮气
(1)物理性质
 
(写两点)
(2)化学性质是
 
(写两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形.下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题

(1)请画出16号元素原子结构示意图
 
,化学反应中该原子比较容易
 
(填“得到”或“失去”)电子变成离子;
(2)表示的是
 
(填粒子符号);
(3)在元素周期表中,同一族的元素的原子因为最外层电子数相同而具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是
 
(填标号).
a.He和Be      b.Li和Na      c.Si和P       d.F和Cl
(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是
 

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