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打开啤酒瓶盖时,会看到有大量气体冒出,为什么?
考点:气体溶解度的影响因素
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:利用气体的溶解度随温度的升高而降低,随着压强的增大而增大,结合事实进行分析解答.
解答:解:打开啤酒瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故有大量气泡从瓶口逸出,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小.
故答案为:气体的溶解度随压强的减小而减小
点评:本题难度不大,掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
 

(2)实验室若用A装置制氧气的化学方程式为
 
;选用B制取氧气的化学方程式
 

(3)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质
 
(填序号)①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组用如图装置探究分子的运动.
(1)选用药品时利用了浓氨水的以下性质,其中属于浓氨水化学性质的是
 

A.浓氨水有很强的挥发性
B.浓氨水能使酚酞溶液变红色
(2)将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯.
【发现问题】烧杯A中的酚酞溶液是怎么变成红色的?
【假设一】空气中有一种物质的粒子(分子),不断运动进入A烧杯中,使酚酞溶液变红色.
【假设二】
 

【分析】试验中B烧杯内的酚酞溶液
 
,说明假设一不正确,假设二是正确的.
(3)B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红家里的厨房里有以下三瓶失去标签的无色液体,分别为食盐水、食醋和纯碱溶液,她利用这三种溶液完成了以下实验,请回答:
(1)她通过闻气味的方法,首先鉴别出
 
,这是利用了物质的
 
(填“物理”或“化学”)性质作出判断的.
(2)她取少量(1)中鉴别出来的物质于两个烧杯中,分别加入少量另外两种未知溶液,若观察到其中一个烧杯产生
 
现象,则可鉴别出纯碱溶液.
(3)若要清洗开水瓶中的水垢,她可以选择以上三瓶溶液中的
 
,这是利用了该物质的
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”)的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在硝酸铜、硝酸镁和硝酸银的混合溶液中加入足量的铁粉,充分反应后过滤;向滤渣中加入稀硫酸发现无气泡产生.则滤渣中一定有
 
,可能有
 
;滤液中一定存在的金属离子为
 
(写离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

将二氧化碳通入澄清石灰水中,会观察到
 
,其文字表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
B、铁丝在氧气中燃烧,可以生成三氧化二铁
C、农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应
D、氧气只能用排水法收集

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,不能用金属跟稀酸反应直接制得的是(  )
A、ZnSO4
B、MgCl2
C、FeCl3
D、Al2(SO43

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种元素的一个原子,还能代表一种单质的是(  )
A、N2B、Ne
C、HD、2Fe

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