分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写即可.采用燃烧的方法除去密闭容器里空气中的氧气而得到较纯净氮气,所选的可燃物在空气中能燃烧、不能生成气体效果最好.据此分析回答.
解答 解:(1)碳酸氢铵在加热的条件下生成氨气、水和二氧化碳,符合“一变多”的特征,属于分解反应;故填:碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳;分解反应;
(2)铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁;故填:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(3)①铁在空气中不能燃烧,不能除去密闭容器里空气中的氧气,效果不好;
②木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳等气体,效果不好;
③硫磺在空气中燃烧生成了二氧化硫气体,效果不好;
④磷在空气中燃烧生成了五氧化二磷固体,不会引入新的气体杂质,效果好.
文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
故答案为:④;磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
给定氧气的质量(g) | 3 | 13 | 4 |
生成二氧化硫的质量(g) | 6 | 8 | 8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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