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    “同呼吸，共奋斗”是今年世界环境日的中国主题。2013年秋季以来，我国大部分地区遭受了严重的雾霾天气，对人体造成很大伤害。大气中PM2．5（指大气中直径不超过2．5×10-6m的颗粒物）的增多会导致灰霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2．5治理的是     
    A．发展燃煤发电B．开发新能源汽车
    C．禁止焚烧秸秆D．加强建筑工地扬尘控制
    A

    试题分析：大气中PM2．5（指大气中直径不超过2．5×10-6m的颗粒物）的增多会导致灰霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2．5治理的是发展燃煤发电，这样会产生大量的烟雾，故答案选择A．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    今年的3月5日，李克强总理在全国人大所做的《政府工作报告》中指出，今年中国政府将“坚决向污染宣战”，出重拳强化污染防治，以细颗粒物（PM2.5）和可吸入颗粒物（PM1O）治理为突破口，深入实施大气污染防治行动计划。其具体的措施包括整顿小锅炉（煤炭不容易充分燃烧），淘汰黄标车（黄标车是高污染排放车辆的简称）等。

    （1）实施这些措施的目的是                                    ；
    （2）请写出生活中你的一种具体做法                                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    按要求写出化学方程式并回答有关问题：
    （1）水在通电时发生电解：　_                                ________　。
    在该实验中，可看到正极与负极两气体的体积比是　_________　；该实验得出的结论是水由　____                             _____组成。
    （2）细铁丝在纯氧气中燃烧：　__                              _______　。
    在实验中要向集气瓶中预先放少量的水或者细沙，原因是　___     __            ____                                                        　。
    （3）下图甲图中红磷燃烧的化学方程式为　_______     __                  　。
    打开止水夹后看到的现象是　_______                               __，说明空气中氧气大约占_   ___，最先通过实验得出这个结论的化学家是__  __（填序号）。
    A．拉瓦锡B．张青莲C．道尔顿D．汤姆生

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    空气中体积分数为78%的气体是
    A．氮气B．氧气　　C．二氧化碳D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    前段时间安徽省出现雾霾天气，给人们的出行和健康带来不利影响。雾霾天气是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象．下列做法有利于减少雾霾产生的是（　　）
    A．露天焚烧垃圾B．用煤火力发电
    C．开发利用太阳能D．乱砍滥伐树木

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的        。
    （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是                                        。
    （3）丙同学：向集气瓶中加入少量的             溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    空气中氧气的体积含量约为
    A．21%B．78%C．27%D．30%

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于空气的说法中，不正确的是（　　）
    A．空气是由多种物质组成的混合物
    B．氮气约占空气体积分数的78%
    C．稀有气体可做保护气
    D．空气中的有毒气体为：CO2 SO2 NO2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），设计了如下方案进行验证。

    步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置；另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，
    铜丝末端固定一根镁条。
    步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞；待充分冷却，
    观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。
    步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平；点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，放出热量；待冷却后广口瓶内水位继续上升。
    （1）步骤2的目的是   。写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式    ；
    （2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
    （3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式：①镁与氧气反应：    ；②①镁与氮气反应：     。

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