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4.如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.

(1)写出仪器名称Ⅰ试管,Ⅱ锥形瓶.
(2)实验室用C装置制取氧气时,分液漏斗中应放置的药品是H2O2,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;实验室也可以用加热某两种固体混合物来制氧气,则反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用E装置来收集较为干燥的氧气,则应从b(填a或b)端进气,若用D装置来收集氧气,收集满后停止实验,应立即进行的操作为将导管移出水槽.
(3)B装置可用作实验室来制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若要收集纯净的二氧化碳则需用E装置除杂质后在经E装置干燥,后一个E中应盛的液体为浓硫酸.
(4)A装置可用锌粒与稀硫酸来制氢气,锌粒放在多空塑料片上,该装置的最大优点是随时控制反应的发生与停止.

分析 试管、锥形瓶都是常用的反应容器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.用排水法收集氧气,实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳可以用浓硫酸干燥.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;A装置可用锌粒与稀硫酸来制氢气,锌粒放在多空塑料片上,该装置的最大优点是:随时控制反应的发生与停止.

解答 解:(1)试管、锥形瓶都是常用的反应容器,故答案为:试管、锥形瓶
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;若用E装置来收集较为干燥的氧气,则应从长管进入,因为氧气的密度比空气的密度大;用排水法收集氧气,实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;故答案为:H2O2、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、b、将导管移出水槽.
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳可以用浓硫酸干燥;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、浓硫酸;
(4)A装置可用锌粒与稀硫酸来制氢气,锌粒放在多空塑料片上,该装置的最大优点是:随时控制反应的发生与停止;故答案为:随时控制反应的发生与停止

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验方案中,不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实驗方案
A检验露罝空气中的NaOH固体是否变质加入适量稀盐酸.观察是否产生气泡
B鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体分别加足量水溶解,观察现象
C粗略测定空气中氧气的含量用铁丝代替铜粉进行实验
D实验室制取氧气将过氧化氢溶液催化分解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中,使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等试剂.该厂经处理后排放的废水,仍含有H+、OH-、Na+、NH4+、Cu2+、CO32-、Cl-、SO42-中的几种离子.兴趣小组对该废水中部分成分进行检测.实验步骤及现象如下表所示.请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论.
实验步骤及现象实验结论(填离子符号)
取废水样品观察,呈无色废水中不含Cu2+
测所取废水样品的pH,pH=13废水中含较多的OH-,没有H+、NH4+
向废水样品中加入过量的稀盐酸,没有气泡产生废水中不含CO32-
根据以上信息综合分析,你推测废水中的溶质一定有NaOH(写化学式),不能确定的物质是Na2SO4、NaCl,若要确定他们是否存在,可依次向废水中加入足量的稀硝酸、Ba(NO32、AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,则下列说法中,不正确的是(  )
A.该反应属于化合反应B.该反应前后原子个数保持不变
C.该反应遵循质量守恒定律D.甲和丙中同种元素的化合价均相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.除去物质中的杂质(括号内为杂质),选用试剂盒操作方法均正确的是(  )
选项物质操作方法
ACaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分搅拌后过滤
BFe(Fe2O3加入过量稀盐酸,充分反应后过滤
CCuSO4溶液(H2SO4加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤
DCO2(HCl)通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.物质X、Y之间存在如下关系:X+2Na0H═2Y+Cu(OH)2↓,则下列说法正确的是(  )
A.X一定是CuCl2B.Y中阴离子的化合价为-2
C.该反应类型为置换反应D.X的相对分子质量比Y大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液,应选用的物质是(  )
A.紫色的石蕊试液B.无色的酚酞试液C.CO2气体D.稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在做完常见酸碱盐性质的实验后,课外小组的同学帮助老师整理实验用品,发现有一个失去标签的试剂瓶(如图),里面盛有无色、无味的液体,老师建议他们通过实验方法给予确认,大家进行了讨论和探究.请你也来参与吧.
【讨论方案】大家认为先用pH试纸测定溶液的酸碱性,确定该试剂范围.
【实验测定】通过测定得出溶液的pH为13
【提出猜想】猜想Ⅰ:石灰水;猜想Ⅱ:氢氧化钠溶液
猜想Ⅲ:氯化钠溶液;猜想Ⅳ:碳酸钠溶液.
这些猜想中,你认为根据氯化钠溶液呈中性,可以排除猜想Ⅲ.
【实验探究】
(1)取少量试液,伸入玻璃管,吹气,无变化,排除猜想Ⅰ;
(2)取少量试液,加入足量的稀盐酸,产生大量气泡,得出猜想Ⅳ正确,写出化学反应方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【反思与评价】
实验探究(2)中,也可以把稀盐酸换成澄清石灰水.
现象是:产生白色沉淀,写出化学反应方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【拓展研究】如果开始测定溶液的pH为1,则溶液中的溶质的化学式可能为:HCl,H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.为研究NaOH与盐酸的反应,同学们用以下试剂设计不同方案进行探究.
实验试剂:镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
(1)小明取少量NaOH溶液于试管中,滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,振荡,红色褪去,可推断NaOH与盐酸发生了反应.反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中,向甲中先加1mL水,充分混合后再放入镁条,向乙中先加入1mL NaOH溶液,充分混合后再放入镁条.观察到甲中有气泡冒出,乙中无气泡(或气泡少),可推断NaOH与盐酸发生了反应.
(3)小华利用溶液导电性进行实验.分别测定几种试剂的导电性,获得相关数据:
实验序号ABCD
试剂蒸馏水稀盐酸NaOH溶液NaCl溶液
电流强度/mA约为00.090.090.09
查阅资料:
Ⅰ.溶液中若存在自由移动的离子,通电时就会发生定向移动,从而形成了电流.
Ⅱ.相同电压下,等体积溶液中,所含离子数目越多,电流就越大.
①对比实验A、C的数据,可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的Na+和OH-(填化学符号).
②实验B、D中电流强度相等,说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目相等(填写“相等”或“不相等”).
③各取10mL NaOH溶液于两个小烧杯中,分别加入10mL NaCl溶液和10mL稀盐酸(所得混合溶液体积均约为20mL),测两种混合溶液的导电性,电流示数依次为I1和I2.根据I1> I2(填“>”、“<”或“=”),也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应.

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