分析 只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,才能正确解答本题.
解答 解:(1)该实验中红磷应过量,目的是耗尽氧气.故填:将瓶内氧气耗尽;
(2)磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)进行此实验时,必须保证装置的气密性良好,红磷足量,瓶子冷却后再打开弹簧夹,否则会导致结果不准确,所以本题答案为:红磷的量不够;装置可能漏气;未冷却到室温就打开弹簧夹.故填:红磷的量不够.
点评 本考点是测定氧气在空气中的体积分数,实验中要注意装置的严密性、所用药品的量、生成物的状态、误差分析、对实验现象的分析等,培养了学生的分析推理能力和严谨的实验态度.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气燃烧时出现大量白烟 | B. | 镁带在空气中燃烧生成氧化镁 | ||
C. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 | D. | 硫在空气中燃烧火焰呈蓝紫色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶剂质量不变 | B. | 溶液溶质的质量分数不变 | ||
C. | 溶质质量增加 | D. | 溶解度增加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发展氢能和太阳能 | B. | 限制塑料制品的使用 | ||
C. | 提高原子利用率,发展绿色化学 | D. | 尽量用纯液态有机物代替水作溶剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 加热一定量的高锰酸钾固体 | |
B. | 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | |
C. | 用等质量氯酸钾制取氧气 | |
D. | 将水通电电解一段时间 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 | B. | 红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 | ||
C. | 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 | D. | 石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 |
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