下图实验不能说明的是( )
A.分子很小
B.分子不停地运动
C.构成物质的微粒不同,性质不同
D.化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新结合成新分子
科目:初中化学 来源: 题型:
归纳法是学习化学的重要方法,以下关系图是物质与分子、原子的关系图。
① 请将“分子”、“原子”填入右图中相应的圆圈内。
② 能保持水化学性质的微粒是 (6) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
周末的生活,丰富多彩。
晨练时,我们一家人去打了一场篮球。我知道涤纶运动衣、橡胶制的篮球和盛装用品的塑料
筐都由 材料制成。
上午,我在家看书。了解到1869年,俄国化学家门捷列夫(1834-1907)发现并编制了元素
周期表,从此人们对化学的学习和研究有规律可循。在元素周期表与原子结构的关系中,原子序
数= 。
下午,爸爸妈妈带我去参观了制碱厂。制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”,其原理是我国化学工业的先驱侯德榜(1890-1974)创造的:
X+NH3+CO2+H2O====NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
我知道了制碱厂的原料之一“X”是 ,产品“碱”是Na2CO3。
晚上,电视节目中有这样一段情节:科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地,为顺利通过,有人提议向沼泽地上铺一层生石灰,沼泽地将会变硬,人们能顺利通过,同时铺撒和通过时应小心“烫伤”。这是真的吗?我要继续看下去。
我知道这一过程中的一个化学方程式是 ,并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是 。
学习了化学,我会用化学的眼光看生活,看世界!
合成(有机合成或合成有机高分子) 质子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)下列关于水的说法中,不正确的有: (填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是 .
(3)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
① 写出上述物质中单质的化学式 ;
②物质D中氯元素的化合价为 .
(4)电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠,作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C.夜来风雨声,花落知多少 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
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