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下图实验不能说明的是(  )

A.分子很小  

B.分子不停地运动  

C.构成物质的微粒不同,性质不同

D.化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新结合成新分子

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)写出物质的化学式:①氧化铝      ;②锰酸钾      

(2)写出反应的化学方程式:①甲烷燃烧:      ;②用氯化铜溶液处理纸厂废液中的氢氧化钠的反应:      

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


矾(V)被誉为金属中的“维生素”,其氧化物V2O5中矾元素的化合价是

  A.+1              B.+3              C.+5               D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:


归纳法是学习化学的重要方法,以下关系图是物质与分子、原子的关系图。

① 请将“分子”、“原子”填入右图中相应的圆圈内。

② 能保持水化学性质的微粒是    (6)    

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列仪器不能用酒精灯直接加热的是(  )

A.试管    B.量筒    C.燃烧匙    D.蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:


周末的生活,丰富多彩。

       晨练时,我们一家人去打了一场篮球。我知道涤纶运动衣、橡胶制的篮球和盛装用品的塑料

筐都由                              材料制成。

       上午,我在家看书。了解到1869年,俄国化学家门捷列夫(1834-1907)发现并编制了元素

周期表,从此人们对化学的学习和研究有规律可循。在元素周期表与原子结构的关系中,原子序

数=         

       下午,爸爸妈妈带我去参观了制碱厂。制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”,其原理是我国化学工业的先驱侯德榜(1890-1974)创造的:

      X+NH3+CO2+H2O====NaHCO3↓+NH4Cl   2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2

      我知道了制碱厂的原料之一“X”是        ,产品“碱”是Na2CO3

  晚上,电视节目中有这样一段情节:科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地,为顺利通过,有人提议向沼泽地上铺一层生石灰,沼泽地将会变硬,人们能顺利通过,同时铺撒和通过时应小心“烫伤”。这是真的吗?我要继续看下去。

我知道这一过程中的一个化学方程式是                                              ,并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是                                                  。

学习了化学,我会用化学的眼光看生活,看世界

合成(有机合成或合成有机高分子)  质子数 

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下列生产生活中的变化,属于化学变化的是

          

 

    A.冰雪融化        B.水的净化        C.燃料燃烧        D.风力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。

(1)下列关于水的说法中,不正确的有:        (填序号).

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物     ②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥,以减少水体污染    ④将活性炭放入硬水中可使其软化

⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

(2)自然界中的水一般要净化后才能使用吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是          

(3)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:

① 写出上述物质中单质的化学式         

②物质D中氯元素的化合价为         

(4)电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠,作用是         

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诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是(  )

  A.野火烧不尽,春风吹又生     B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间

  C.夜来风雨声,花落知多少     D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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