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    1．下列观点中正确的是（　　）
    A．改变物质的性质一定要通过化学变化
    B．在化学变化中原子中的电子数不会发生变化
    C．通过化学变化可以改变原子的种类和个数
    D．在化学变化中都伴随着能量的变化

    分析 化学变化中原子的种类和个数不变，物质的性质包括物理性质和化学性质，改变性质不一定发生化学变化，在化学变化中原子中的电子要发生转移，化学变化的过程都伴随着能量的变化．

    解答 解：A、物质的性质包括物理性质和化学性质，改变性质不一定是化学性质，因此不一定通过化学变化，故错误；
    B、在化学变化中原子中的电子要发生转移，因此电子数会发生变化，故错误；
    C、化学变化中原子的种类和个数不变，故错误；
    D、化学变化的过程都伴随着能量的变化，故正确．
    故选D．

    点评 本题考查了化学变化的有关说法，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（　　）
    A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢融化
    B．青铜受热熔化后浇铸各种形状的工艺品
    C．二氧化硫在空气中造成酸雨
    D．玻璃杯掉到地下变碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（　　）
    A．Fe3+、Cl-、SO42-B．Na+、K+、NO3-C．H+、Cl-、HCO3-D．Ca2+、OH-、CO32-

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某同学进行的实验操作考查，制定了四个考签：a．O2的制取；b．CO2的制取；c．配制50g10%的NaCl溶液；d．粗盐提纯．每个同学抽取一个考签进行实验．
    （1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：

    图中仪器E的名称为水槽．甲同学抽到的考签应该是二氧化碳的制取（填实验名称），该实验的原理为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示），应选用的仪器有ACG（填字母代号）．
    （2）乙同学在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”实验过程中，需称量NaCl5g，溶解NaCl时用到的玻璃棒，其作用是加速溶解．
    （3）丙同学抽到的考签为用氯酸钾制氧气，其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．制取过程中所用二氧化锰起催化作用，氧气的收集方法是排水集气法或向上排空气法．
    （4）丁同学在进行粗盐提纯的实验过程中，发现经过两次过滤得到的滤液仍然浑浊，请你帮助丁同学分析一下可能的原因：滤纸破损（写出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．2015年3月21日，海南航空HU7604航班使用“地沟油”生产的生物航空油进行了首飞，令人闻之色变的“地沟油”变废为宝，下列加工“地沟油”的方法发生化学变化的是（　　）
    A．过滤固体残渣B．添加香料改变气味
    C．高温裂解使分子破裂成小分子D．蒸馏获取不同沸点的油品

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请用化学用语填写下列内容．
    （1）①氧分子O2  ②2个氧原子2O
    ③铁锈的主要成分Fe2O3  ④氧化铝中氧元素的化合价Al2$\stackrel{-2}{O}$3
    （2）一种有机物燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（　　）
    A．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭
    B．蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了
    C．在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故
    D．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．九年级化学里我们学了在实验室制取氢气、氧气、二氧化碳，下图是某化学学习小组归纳总结的实验室制取气体和检验有关性质的一些装置，请你作为发言人，填写下列空白内容：

    （1）制取时采用的化学原理是复分解反应的气体能用上述装置B或C制取，其验满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了．
    （2）制取时采用的化学原理是置换反应的气体不能（填能或不能）用上述装置B制取，原因是氢气的密度比空气小，不能用向上排空气法来收集．
    （3）写出实验室运用装置A制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）从反应物的状态、反应条件和所制气体的性质的角度看，装置C适合在固体与液体在常温下来制取气体，且气体的密度比空气小的情况下制取气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙．
    （2）将接近饱和的甲溶液降温至恰好饱和，其溶质的质量分数不变（填“变大”或“变小”或“不变”） 
    （3）t2℃时分别将甲、乙、丙三种物质各30g加入到100g水中能形成饱和溶液的是丙，然后将烧杯中所有物质降温至t1℃，三个烧杯中溶液的溶质质量分数大小关系为乙=丙＞甲．

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