某化学兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的固体混合物若干克，加热至不再产生气体为止．他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量．实验结果如表：（提示：MnO2是不溶于水的固体粉末）
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的质量（g） | 15 | 15 | 15 | 15 |
剩余固体的质量（g） | 14.1 | 9.3 | m | 4 |
请回答下列问题：
（1）表中m值为 ；
（2）兴趣小组所取用的固体混合物中，氯酸钾为多少克？
科目：初中化学 来源：2017届湖北省枝江市九年级3月调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
从防止空气污染的角度考虑，下列实验过程应在通风橱中进行的是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：2017届甘肃省白银市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A. H B. Zn C. N2 D. CO
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科目：初中化学 来源：[首发]山东省临沂市2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
下列化学反应中，符合如图卡通画情景的是（ ）
A. C+2CuO
2Cu+CO2↑
B. Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D. Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
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科目：初中化学 来源：2017届广东省九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列关于二氧化碳的说法正确的是（ ）
A. 二氧化碳不能供给呼吸，也不能作为植物养料
B. 若二氧化碳在空气中含量过高会引发酸雨
C. 实验室用纯碱粉末和稀盐酸制取二氧化碳
D. 干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾
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科目：初中化学 来源：2017届广西省来宾市九年级上学期期末教学质量调研化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
为了探究可燃物燃烧的条件，按如图的甲、乙两个装置进行对比实验．请回答：
（1）实验过程中，装置甲热水中的白磷和装置乙薄铜片上的白磷都能够燃烧，而装置乙热水中的白磷未能燃烧，说明__________，如果停止往装置甲通人氧气，燃着的白磷将会熄灭，这里所采用的灭火方法是______．
（2）装置乙薄铜片上的白磷能够燃烧，红磷未能燃烧，说明可燃物燃烧必须达到燃烧所需的________．
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科目：初中化学 来源：2017届广西省来宾市九年级上学期期末教学质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
学以致用，请用所学知识判断下列做法安全可行的是（ ）
Ａ、在加油站内拨打或接听移动电话
Ｂ、遇火灾时打开所有门窗
Ｃ、档案资料着火，可用液态二氧化碳灭火
Ｄ、启用闲置的沼气池前先进行火把实验
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科目：初中化学 来源：2017届广西省来宾市九年级上学期期末教学质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（ ）
A. 煮沸 B. 搅拌 C. 沉降 D. 过滤
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科目：初中化学 来源：2017届甘肃省白银市靖远县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：
（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、______和天然气．
（2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响．
①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑______
②下列关于酸雨的叙述正确的是______（填序号）：
A．会腐蚀大理石 B．是由二氧化碳引起的 C．引起土地酸化
③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是______
④为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景．
请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O2
6H2O+______．
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