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4.乘坐汽车.
(1)汽车电路中,常用铜做导线,这利用了铜的延展性和导电性.
(2)车体的主要材料为钢(铁的一种合金),工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 金属具有良好的导电性、导热性和延展性;
工业上用赤铁矿炼铁时,在高温条件下,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳.

解答 解:(1)汽车电路中,常用铜做导线,这利用了铜的延展性和导电性.
故填:导电性.
(2)工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法完全错误的是(  )
选项需区分的物质操作方法一操作方法二
A酒精和醋酸闻气味滴加石蕊试液观察
B氧化铜和铁粉观察颜色加入氢氧化钠溶液观察
C氢氧化钠和硝酸铵放入水中测温度加入水中加硫酸铜溶液
D稀硫酸和稀盐酸加入氯化钡溶液加入硝酸铜溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在烧开水的过程中,水沸腾变成水蒸气,产生这一现象的原因是(  )
A.水分子体积变大B.水分子运动速率不变
C.水分子间的间隔变大D.水分子发生分裂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验小组同学做了如图实验,验证质量守恒定律.

(1)A实验中,红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验结束后,天平保持平衡的是B(填A或B)实验,另一个实验中天平不平衡的原因是产生的二氧化碳从烧杯中逸出,总质量减少.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量.下列说法中,不正确的是(  )
A.不能用木炭代替红磷
B.实验时,红磷一定要过量
C.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
D.打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.能源与环境已成为人们日益关注的问题.
(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径.目前使用的新能源有太阳能(举1例).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.通过电解水实验可以研究水的组成.

(1)电解水的装置如图1所示,该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑.
检验a管中气体的操作:先用带火星的木条接近a管尖嘴部分,再打开活塞.
(2)电解水的微观示意图如图2,请在方框中补全相应微粒的图示.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图为某学生在做过滤实验时操作示意图,请回答以下问题:
(1)指出图中的明显错误之处:缺少玻璃棒引流.
(2)过滤后滤液仍浑浊,写出可能的原因滤纸破损、液面高于滤纸的边缘、仪器不干净等.若出现过滤后仍浑浊情况,应如何操作?重新过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图所示是初中化学的一些重要实验,请回答:

(1)实验A:通电后,乙中产生的是氢气,区别硬水和软水的试剂是肥皂水,现象是产生较多泡沫的是软水,泡沫较少且有浮渣的是硬水.写出该实验反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于五分之一的原因可能是(只答一条)装置漏气
(3)实验C:图中a的名称是玻璃棒,在操作中,它的作用是引流,浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是混合物(“纯净物”或“混合物”).
(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是防止炸裂集气瓶,观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体现象,写出铁丝与氧气反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)实验E:倾倒CO2时观察到的现象是蜡烛由下而上依次熄灭.

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