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用久置的镁条做实验时,需要用砂纸把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的银白色。实验小组同学对镁条表面“灰黑色外衣”的成分进行如下探究。

【提出问题】镁条表面“灰黑色外衣”的成分是什么?

【猜想与假设】

Ⅰ.是镁与空气中的氧气反应生成的氧化镁。

Ⅱ.是镁与空气中的二氧化碳反应生成的黑色碳单质。

Ⅲ.根据铜锈的成分是碱式碳酸铜,推测镁条表面的“灰黑色外衣”是镁在潮湿的空气中生锈得到的碱式碳酸镁。

同学们经讨论,从颜色上否定了只含有氧化镁,因为氧化镁是________。

【查阅资料】

① 碱式碳酸镁的性质有:受热可分解;常温下能与稀硫酸反应。

② 白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。

③ 碳不与稀硫酸反应,但与浓硫酸在加热条件下能反应并生成CO2、SO2和H2O。

同学们认为碳与浓硫酸反应生成三种产物的共同点是      (答出一点即可)。

【进行实验】

(1)同学们用久置的镁粉进行了如下实验。

①无水硫酸铜粉末逐渐由白色变为蓝色

②澄清石灰水变浑浊

久置的镁粉中除镁元素外,还含有的元素是      

久置的镁粉中含有碱式碳酸镁

(2)同学们发现,经加热一段时间后,试管中镁粉会突然“噗”地燃烧起来,出现红热,很快停止,并有黑色固体粘附在试管壁上。

①将试管取下,冷却后加入足量稀硫酸,大部分固体溶解,并有气泡出现,但黑色固体没有消失。请写出有气体生成的一个反应化学方程式________。

②将实验①试管中的混合物进行______ _(填操作名称),除去其中溶液,向黑色固体中加入浓硫酸,加热。黑色固体全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性气味的气体产生。

实验(2)说明,镁在CO2中可以燃烧,生成了碳单质。

【实验结论】

综合上述实验现象,实验小组认为镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳和碱式碳酸镁。

【反思与评价】

有的同学提出,实验(2)不足以证明镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是_____________。


(6分)【猜想与假设】白色的(1分)

【查阅资料】 都属于氧化物(1分)

【进行实验】(1)C、H、O(1分)

(3)① Mg+ H2SO===  MgSO4 + H2↑(1分)

     ② 过滤(1分)

【反思与评价】久置的镁条是放置在常温下的空气环境中,实验(2)是将镁粉在加热且有二氧化碳生成的环境中(1分)


练习册系列答案
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要使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液,下列措施错误的是                  (    )

  A.降低温度     B.蒸发水,再恢复到室温       C.加KNO3固体       D.加水

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实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:                      

(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为  g.         

(2)计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量.                          

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工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3),工业流程为:

催化剂

 

催化剂

 

 
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(1)上述反应涉及的物质中,属于氧化物的有____种。

(2)反应②的基本反应类型为             

(3)制取硝酸过程中可循环使用的物质是                 

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下列有关宏观现象的微观解释中说法错误的是(  )

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C.水电解生成氧气和氢气,是因为分子在化学变化中可以改变

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下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的(  )

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(2)实验室用过氧化氢制取氧气可选用的发生装置是B(填序号),发生反应的文字表达式为 

(3)用装置D收集氧气的依据是  ,检验收集到的气体是氧气的方法是

(4)在实验室用B、F装置制取氧气,选用的试剂是  ,收集方法的名称为  ,实验前必须进行的操作是  ,实验结束时的操作是应先 

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同步练习册答案