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    3．下列变化过程中，物质一定发生化学变化的是（　　）
    A．爆炸B．颜色改变C．呼吸D．状态改变

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、爆炸过程中不一定有新物质生成，例如锅炉爆炸就属于物理变化．
    B、颜色改变过程中不一定有新物质生成，例如氧气由气体变为液体时颜色改变，但属于物理变化．
    C、呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    D、状态改变过程中不一定有新物质生成，例如干冰升华就属于物理变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．现有A、B、C三种物质，三种物质的分子中均只含一种原子．已知：
    A为红色固体，其原子中核内质子数为15，中子数为16；
    B为空气中含有的一种气体，不可燃烧，B中的1个原子是1个碳-12原子质量的$\frac{4}{3}$；
    C为淡黄色固体，在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生易导致酸雨的刺激性气体．
    （1）物质C的名称是硫（或硫磺）
    （2）B中原子的相对原子质量为16
    （3）写出物质A在B中燃烧的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．钢铁工业是国家工业的基础．
    I．如图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图，根据图示回答下列问题．

    若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁，请写出A区发生主要反应的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    Ⅱ．如图2所示，化学兴趣小组同学在实验室里利用碳和氧化铁反应模拟炼铁，得到了无色气体A和黑色粉末B，并探究两者的成分．
    （一）甲组同学对无色气体A的成分进行探究．
    【猜想与假设】
    猜想1：A中只有CO2；  猜想2：A中只有CO；  猜想3：A中有CO2和CO．
    【实验验证】
    甲组同学按如图3所示进行实验（箭头表示气体流向，NaOH溶液的作用是除去气体中的CO2）．

    【讨论交流】
    实验证实猜想3正确，则：
    （1）Ⅰ中澄清石灰水的作用是检验CO2，能证明猜想3成立的现象是Ⅰ中澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中黑色固体变为红色（或I、Ⅳ中澄清石灰水均变浑浊）．
    （2）Ⅲ中反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （二）乙组同学对黑色粉末B的成分进行探究．
    【查阅资料】
    ①碳（或一氧化碳）还原氧化铁的固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁．
    ②碳（或一氧化碳）还原氧化铁的产物成分与反应温度、反应时间等因素有关．
    ③
    物质
    性质    		四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉
    颜色黑色黑色红色黑色
    能否被磁铁吸引能不能不能能
    【初步实验与猜想】
    ①小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和氧化亚铁（或FeO）．
    ②进行猜想：黑色固体粉末可能是：
    猜想一：全部是Fe；猜想二：全部是Fe3O4；猜想三：是Fe和Fe3O4的混合物．
    【进一步实验】该小组按如图4装置设计实验，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：
    ①应前称取5.8g黑色粉末B加入玻璃管内 （玻璃管的质量为60.0g）
    ②充分反应后管内固体全部是铁，玻璃管和管内固体的总质量64.2g（已冷却到室温）．
    【得出结论】根据上述数据，经计算得出该黑色粉末B是Fe3O4．
    【反思与评价】碳（或一氧化碳）还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．实验是化学学习的基础，某小组同学利用如图所示装置进行了有关氧气的实验

    （1）图中标有 I、Ⅱ的仪器名称：I长颈漏斗；Ⅱ水槽．
    （2）使用C装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大，证明氧气集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    （3）用装置B制取氧气，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．通过仪器 I向锥形瓶添加液体时，液面应高（填“高”或“低”）于仪器 I的末端．利用此装置制取时，发现气泡喷射出来，并带出反应液，不利于气体的收集．为使气体平稳产生，请对该装置进行改进并简述操作要点将长颈漏斗改成分液漏斗．
    （4）F、G是两瓶收集好的氧气，进行铁丝与氧气的反应，应选择集气瓶G（填“F”或“G”），观察到的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体．将点燃的木炭伸入另一集气瓶中完全反应，该反应的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．若要证明生成物，方法是加入适量的澄清石灰水，振荡，溶液变浑浊，证明了生成物质二氧化碳 （简述操作步骤、现象、结论）
    （5）若要测定一定量的氯酸钾生成氧气的体积，可以将D中的集气瓶改成量筒，把气体收集在量筒中，正确的实验步骤是：a
    a．检查装置气密性→装药品→把导气管伸入装满水的量筒中→加热
    b．检查装置气密性→装药品→加热→待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中
    c．装药品→检查装置气密性→加热→把导气管伸入装满水的量筒中
    d．装药品→检查装置气密性→加热→待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．生活中常见物质属于溶液的是（　　）
    A．豆浆B．蒸馏水C．矿泉水D．牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．富氧炼钢用的富氧空气中氧气含量高于普通空气，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是（　　）
    A．1：3B．1：4C．1：5D．21：79

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．医用乙醚麻醉剂是用无水乙醚和蒸馏水配置而成的，无水乙醚的化学式为（C2H5）2O，试回答以下相关问题：
    （1）乙醚由碳、氢、氧三种元素组成．
    （2）乙醚的摩尔质量是74g/mol．
    （3）0.5mol乙醚中含有1.204×1024个碳原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．生活中某些物质的pH近似为：苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6、洗衣液9.8，其中酸性最强的是（　　）
    A．苹果汁B．西瓜汁C．鸡蛋清D．洗衣液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某学习小组进行了如下实验探究，取10g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中的杂质不溶于水，也不反应），并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图（见图）．
    （1）碳酸钙完全反应产生的气体的质量为3.52 g，其物质的量是0.08 mol．
    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？80%（根据化学方程式列式计算）

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