【题目】化学是以实验为基础的学科，在进行实验时，若遇到下列情况，我们应如何处理：
（1）不小心碰倒酒精灯，洒出少量酒精在桌面燃烧 ；
（2）连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管．
（3）酒精灯内酒精过少，应用 向酒精灯内添加酒精．
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关物质的类别的选项中，错误的一项是
A | 合金 | 钛合金、不锈钢、生铁 |
B | 碱类 | 烧碱、纯碱、熟石灰 |
C | 干燥剂 | 浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体 |
D | 合成材料 | 合成纤维、合成橡胶、塑料 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(8分)现有Fe和Fe2O3的固体混合物，东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，设计了如下实验方案：（注意：100g是Fe与Fe2O3两种物质的总质量）
【实验数据】实验共记录了两组实验数据：
第①组，完全吸收气体后，NaOH溶液质量增加了66g；
第②组，完全反应，冷却后称量剩余固体的质量为Wg。
根据实验设计及有关数据进行分析与计算。
（1）根据第①组数据，CO与Fe2O3，反应产生CO2 g。
（2）混合物中Fe2O3的质量为多少?
（3）第②组数据W是 g。
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【题目】（10分）下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：
（1）写出图中序号对应的仪器名称：① ，② ；
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是 （填字母标号）。
（3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是 （填序号）。
A．CH3COONa固体和碱石灰
B．Al4C3固体和水
C．CO和H2
（4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。
检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到 ，说明气密性良好。
（5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。
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【题目】（8分）根据下列装置图回答问题．
（1）实验室制取较纯净的氧气时，可选择图中的 装置（填字母）。进行此实验，加试剂前，连接装置并检查装置的 。
（2）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式 。点燃氢气前 。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，可选择图中的 装置（填字母）。为了确定反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是 （填物质名称）的干扰。
（4）如果氧气不足，乙醇燃烧还可能生成CO。若乙醇燃烧产物中的CO和CO2的总质量为25．2g，其中碳元素和氧元素的质量比是2：5，则参加反应的乙醇的质量是 g。
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【题目】（4分）探究原子结构的奥秘。
【情景提供】19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1887年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。
【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？
【进行实验】 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。
实验做法如图：
（1）放射源—放射性物质放出α粒子（带正电荷），质量是电子质量的7000倍；
（2）金箔—作为靶子，厚度1um，重叠了3000层左右的原子；
（3）荧光屏—α粒子打在上面发出闪光；
（4）显微镜—通过显微镜观察闪光，且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来 。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就 （填“会”或“不会”）发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是 。
（2）1um金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明 ；
A．原子的质量是均匀分布的
B．原子内部绝大部分空间是空的
（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的 。
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