生产、生活中常需配制溶液。
(1)配制一瓶右图所示溶液需氯化钠___________g。
(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小?请说明偏小的原因。①用量筒量取水时仰视读数;②往烧杯中加水时有水溅出;③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出。
科目:初中化学 来源: 题型:
以铁为代表的金属与人类活动息息相关.
(1)铁锅作炊具主要利用铁的 性;铁锅手柄上使用的塑料应具有 性(填“热塑”或“热固”).
(2)将铁粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含一种溶质,则滤渣中一定含有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是 【 】
A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等
B.t1℃时,30 g乙加到100 g水中形成饱和溶液
C.t2℃时,各100 g饱和溶液降温至tl℃析出固体甲多于乙
D.t2℃时,75 g甲的饱和溶液中加100 g水得到20%的溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定条件下,4.8 g CH4与16.0 g O2恰好完全反应,生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物质X。则X的质量为_____________g;该反应方程式中O2与X化学计量数之比为____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源.
(1)活性炭常用于净水,其作用是 、过滤水中的杂质.
(2)生活中常用 来区分硬水和软水.
(3)电解水实验如右图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生 成的气体是 ,反应的化学方程式为 .
(4)配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和 水的质量分别为 , 主 要 步 骤 有 称 量 、 量 取、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学发现,上个月考试用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶没有塞上瓶塞,对该溶液是否变质,同学们一起进行如下探究实验。
【猜想与假设】
猜想⑴:该溶液没有变质;猜想⑵:该溶液全部变质;猜想⑶:该溶液部分变质。
【方案讨论】
为了验证猜想⑵或猜想⑶,甲、乙、丙三同学分别提出如下方案
甲:向溶液中滴加酚酞,若酚酞变红,则猜想⑶成立,否则猜想⑵成立。同学们认为此方案不行,原因是 。
乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2,再滴入酚酞,根据现象不同来判断猜想⑵或猜想⑶成立。同学们认为此方案不行,原因是 。
丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2,再滴入酚酞。根据现象不同来判断猜想⑵或猜想⑶成立。同学们通过分析认为此方案可行。
【实验操作】
步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
步骤一、取少量待测溶液于试管中,向其中滴加足量 | 有气泡产生 | 猜想 不成立 |
步骤二、取少量待测溶液试管中,然后滴加足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加酚酞 | 有 | 猜想 成立 |
【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质,所以要 保存。
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