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17.在一定条件下,科学家利用从烟道气中分离出的CO2与太阳能电池电解水产生的H2合成甲醇(CH3OH)同时生成水,其过程如图所示,试回答下列问题:

(1)上述合成路线中用到15%~20%的乙醇胺(HOCH2CH2NH2),其水溶液具有弱碱性,它的作用是CO2吸收剂.乙醇胺由①4种元素组成,其分子中碳、氢原子个数比为②2:7.证明乙醇胺溶液呈碱性可用的试剂为③无色酚酞(只填一种).
(2)试写出上述合成线路中的任意两个化学反应的化学方程式:
①2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②3H2+CO2═CH3OH+H2O.
(3)为了提高条吸收效率,用乙醇胺吸收烟道气时可采取增大压强(填“增大压强”或“减小压强”)的措施.
(4)上述合成线路中可以循环利用的物质为乙醇胺.
(5)从环保的角度出发,上述流程具有的意义是减少烟道气中二氧化碳排放到空气中造成温室效应.

分析 (1)根据乙醇胺的化学式进行分析,
根据酸碱指示剂遇到酸性、碱性溶液的显色进行分析.
(2)①根据电解水的原理进行分析,
②根据题中的反应物、生成物书写方程式.
(3)根据增大反应速率的方法来分析;
(4)根据乙醇胺在加热的条件下有分离出来了进行分析.
(5)根据二氧化碳产生的危害进行分析.

解答 解:(1)从乙醇胺的化学式可以看出,乙醇胺是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,而一个乙醇胺分子中有2个碳原子和7个氢原子,故答案为:4、2:7、
酸碱指示剂在酸性和碱性的液体中需显示不同的颜色,故答案为:无色酚酞;
(2)①水在通电的条件下生成氢气和氧气,故答案为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②氢气和二氧化碳反应生成甲醇和水,故答案为:3H2+CO2═CH3OH+H2O;
(3)对于有气体参与的反应,增大压强可增大反应速率,故填:增大压强;
(4)乙醇胺在加热后又从吸收池中分离出来,故答案为:乙醇胺;
(5)二氧化碳会产生温室效应,而本题中的反应恰好消耗了二氧化碳,故答案为:减少烟道气中二氧化碳排放到空气中造成温室效应.

点评 在解此类方程式的书写题时,首先确定反应原理,然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式.通过该题,还需要掌握新知识现学现用的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于分子和原子的说法,正确的是(  )
A.在化学变化中分子可以再分、原子不可以再分
B.分子不停地运动,原子静止不动
C.在化学反应前后,分子和原子的种类保持不变
D.不同种类的原子,不能相互结合成分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组成,进行如下实验:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液.
(2)取实验(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体.
根据上述实验可推断:原白色粉末中一定有CaCO3
为进一步探究原白色粉末的组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有BaCl2、NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学实验室准备了如图所示实验装置:

(1)写出C装置气体收集方法:向下排空气法.
(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在这个反应中二氧化锰是催化剂,选择的发生装置是B(填序号,下同),能用D收集的原因是氧气密度比空气大.
(3)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体.用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,应选择的发生装置和收集装置是A和C(或F)
(填序号).若用上图中F装置收集氨气,氨气应从B端进入(选填“A”或“B”).
(4)向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃.你认为带火星的木条未复燃的原因是5%的双氧水浓度太低,产生的氧气太少.要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?用浓度稍大些的双氧水.
(5)实验室还用KClO3来制备氧气,该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间,得到bg固体,将得到的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥后,又得到cg固体,则KCl03的分解率为$\frac{245(a-b)}{96(a-c)}$.(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比.)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某白色固体可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一种或几种组成,为测定其成分,A同学做了如下实验:①取少量白色粉末于试管中,加入足量稀盐酸,粉末全部溶解,除此之外再无其它现象;②向试管中加入足量Ba(NO32溶液,出现白色沉淀;③再向试管中加入AgNO3溶液,出现白色沉淀.根据A同学的实验及观察到得现象回答下列问题.
(1)仅根据实验①可以判断,该白色粉末中一定不含碳酸钠,如含有该物质应该可以看到的现象是产生气泡.
(2)仅根据实验②可以判断,该白色粉末中一定含有硫酸钠.
(3)仅根据实验③不能(能、不能)判断原白色粉末中是否存在NaCl,理由是:稀盐酸和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸.
(4)B同学认为只要将实验①略作改动,就可以验证原白色粉末中NaCl是否存在,改动方法是取少量白色粉末于试管中,加入足量稀硝酸和硝酸银,粉末全部溶解,除此之外再无其它现象,说明不含有碳酸钠和氯化钠,如果粉末全部溶解,不产生气泡,产生白色沉淀,说明不含有碳酸钠,含有氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.现有H、O、C、Na、Ca五种元素,请选用其中一种或几种元素填写符合要求的化学式.
(1)海水中含量最多的物质H2O
(2)用于制造肥皂的碱NaOH
(3)可作建筑材料的盐CaCO3
(4)可作干燥剂的金属氧化物CaO
(5)医用酒精溶质C2H5OH
(6)食醋的主要成分CH3COOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂.请计算:
(1)酚酞属于有机物(填“有机”或“无机”).
(2)酚酞中氢、氧元素的质量比7:32.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.符合以下四位同不所描述的化学式可能是(  )
A.CO2B.O2C.MgOD.HClO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息,请用化学符号表示:
(1)2个过氧化氢分子2H2O2
(2)2个氮原子2N.
(3)表示的粒子S2-
(4)氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
(5)2个硫酸根离子2SO42-
(6)3个氯离子3Cl-
(7)天然气的主要成分CH4
(8)硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子Fe2+

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