【题目】对应写出下列正确的化学式或名称。
(1)K2MnO4-------(________)
(2)氯酸钾--------(________)
(3)过氧化氢-----(________)
(4)氢氧化钙-----(________)
(5)CaCl2-----------(_________)
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【题目】研究发现,达菲(Tamiflu)对甲型 H1N1 流感病毒有抑制作用,从香料八角中提取的莽草酸(C7H10O5)是合成达菲(C16H31O8N2P)的原料之一。下列对莽草酸的说法不正确是()
A. 是氧化物B. 由碳、氢、氧元素组成
C. 由分子构成D. 碳、氢、氧原子个数比为 7∶10∶5
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【题目】将一种无色的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了能使带火星木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。写出它们的符号。
A:_______ B:_________ C:________ D:__________ E:__________F:________
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【题目】氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是 ( )
A. 在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁
B. 在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C. 铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应
D. 物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
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【题目】某化学兴趣小组进行了“寻找新的催化剂”的如下研究性实验。
(提出问题)(1)二氧化锰常用作氯酸钾和过氧化氢分解的催化剂,其它物质是否也可以用作该反应的催化剂呢?
(2)除了催化剂还有其它因素影响化学反应的速率吗?
(查阅资料)
研究表明,许多物质对氯酸钾的分解有催化作用,分别用它们作催化剂,氯酸钾开始发生反应和反应剧烈时的温度如下表所示:
氧化铁 | 氧化铝 | 氧化铜 | 氧化镁 | |
开始反应 | 420℃ | 515℃ | 305℃ | 490℃ |
剧烈反应 | 490℃ | 540℃ | 350℃ | 545℃ |
通过分析资料中的数据,实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用的物质是_____。
(实验探究一)
①将3g氯酸钾放在试管中加热。
②将3g氯酸钾与1g二氧化锰混合均匀后加热。
③将xg氯酸钾与1g氧化铜混合均匀后加热。
④将实验③反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、_____、称量,结果为1g。
⑤将实验④后得到1g固体和xg氯酸钾混合均匀后加热,现象与实验③相同。
(分析实验)
(1)实验③中x的值应为_____。
(2)实验④过滤操作中需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_____,它在操作中的作用是_____,通过实验④可以得出的结论是_____。
(3)通过实验⑤可以得出的结论是_____。
(4)实验②③对比的目的是_____。
(实验结论)氧化铜确实也能做氯酸钾分解的催化剂
(实验探究二)
影响化学反应的速率除了催化剂以外,还有其它因素吗?以下是另一实验小组探究影响过氧化氢反应速率部分因素的相关实验数据。
实验序号 | H2O2溶液浓度% | H2O2溶液体积/mL | 温度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 16.75 | |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率还与_____有关;
(2)通过对比实验_____可知,温度越高,化学反应速率越快。
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【题目】(1)酒精灯火焰中温度最高的部位是_____,能在酒精灯火焰上直接加热的仪器是________。
(2)液体一般盛装在______(选填细口瓶或广口瓶)
(3)给液体药品加热时,液体体积不得超过试管容积的_________。
(4)给固体药品加热,试管应略向下倾斜,这样做的原因是________________。
(5)用酒精灯加热试管里的固体时,因操作不当而出现试管炸裂,其原因可能是________________。
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【题目】科学探究是奇妙的过程,请你一起物与实验概完,并填写下列空白。
[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现大量气泡产生,小松联想到自已曾经用二氧化锰分解催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂?于是他到附近建筑工地取回一些小水很块进行以下探究。
[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
[实验验证]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | ______________ | 有少量气泡冒出,木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液________________ |
实验2 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 | 有大量气泡冒出,木条复燃 | _______________ |
[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能作过氧化氢的催化剂。
[时论与反思]小劳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,他觉得需要增加一个探究实验: 探究_______________。
[实验步骤1]a准确称量水泥块的质量,b完成实验二,c待反应结束,将实验二试管里的物质经过过滤,洗涤烘干后 ___________,并与a对比。
[分析)如果水泥块反应前后的质量不变,则说明水混块是过过氧化氢分解的催化剂。但小华认为:要证明小松的猜想,小旁的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:探究______________。
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【题目】正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作及药品取用规则:
(1)用量筒量取液体,正确读数的方法为:视线与______________保持水平;
(2)若没有说明用量,液体一般取1~2mL,固体_______________;
(3)加热试管里的固体物质时,试管口应略向下倾。其目的是_____________。
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【题目】金属材料在生活中随处可见回答下列问题:
(1)钢和生铁都属于金属材料,它们都是_____的合金。
(2)钢铁很容易生锈,用盐酸除铁锈的化学方程式为_____。
(3)向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。则滤液中包含的基本粒子是_____(用符号表示)。
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